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8.将塑料小桶分别装满已知密度的五种不同液体后,用弹簧测力计称它们的物重,数据如表:
液体密度ρ/(g/cm30.40.60.81.0
弹簧测力计的示数F/N1.01.21.41.6
(1)分析此表,小华同学发现液体的密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律,图1能正确反映这一规律的图象是B

(2)若小桶中盛满某种密度未知的液体时,弹簧测力计的示数是2.8N,该液体的密度是2.2×103kg/m3
(3)小勇同学根据小华同学的发现,将实验时用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计,使用时只要在小桶内装满待测液体,就可从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度,请你帮他在图2中把液体密度计的零刻线和最大刻度线向右延长,并标出相应的刻度值.

分析 (1)根据测力计示数与液体的关系得出结论;
(2)根据弹簧测力计的示数与液体密度的关系式,将弹簧秤示数代入,便可以求出液体密度;
(3)明确小桶的重,便可确定弹簧秤的零刻度线位置,再利用表达式求出当弹簧秤示数为5N时液体的密度,即可进行标注.

解答 解:(1)弹簧测力计的示数等于桶的重力加上桶内液体重力:F=G+G=GVg,当筒内没有液体时,测力计的示数等于桶的重力,AC不符合题意,应选择B图象;
(2)由表格中数据知,G1Vg=G1,即G+0.4×103kg/m3×10N/kg×V=1.0   ①
G2V=G2,即G+0.6×103kg/m3×10N/kg×V=1.2    ②
②-①解得:V=10-4m3;G=0.6N;
若小桶中盛满某种密度未知的液体时,GgV=G′
则:ρ=$\frac{G′-{G}_{桶}}{gV}$=$\frac{2.8N-0.6N}{10N/kg×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.2×103kg/m3
(3)当桶内不加液体时,即相当于液体密度为为0时,弹簧测力计的示数等于桶的重力0.6N,弹簧测力计上0.6N刻度延长标记为0g/cm3
弹簧测力计的最大示数为5N,代入关系式得:5N=0.6N+1×10-4m3×10N/kg×ρ
解得最大刻度处所对应的液体密度:ρ=4.4×103kg/m3=4.4g/cm3
弹簧测力计上5N刻度延长标记为4.4g/cm3,液体密度计的零刻线和最大刻度,如下图:

故答案为:(1)B;(2)2.2×103; (3)见上图.

点评 利用坐标图象反应物理量的关系比较抽象,通过对数据的分析处理,得出物理量之间的数学表达式是解决此题的关键.

练习册系列答案
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18.池塘中的水深4米,月亮到地球的距离是3.8×108米,月亮经水面反射成的像到水面距离是3.8×108米.

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19.下面是某同学使用温度计测量热水温度的实验步骤:
A.选用合适的温度计;
B.用手摸热水,估计热水的温度;
C.将温度计插入热水中,并与水充分接触;
D.立即读取温度计的示数.
(1)上述步骤D是错误的,应改为待温度计的示数稳定后再读数;
(2)将上述步骤按正确的顺序排列BACD.(填序号)

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16.比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表:
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;实验表明水吸热的能力更强(选填“水”或“食用油”).
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
(4)该实验所用主要研究方法控制变量法.

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3.甲乙两个同学重力之比是5:4,其中甲同学质量为60kg,则已同学的质量是48kg.

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13.小敏同学手边没有天平和量筒,只有一把弹簧测力计,细线和一密度为ρ的小铁块,一个烧杯.但她想测量一种未知液体的密度.通过思考后结合相关的力学知识她采取了如下的方法顺利的测出了这种未知液体的密度.步骤如下:
(1)将铁块用细线悬挂在测力计的挂钩上,读的测力计的示数为F1
(2)把铁块浸没在盛有待测液体的烧杯中时测力计的示数为F2
请你结合相关的力学知识帮小敏同学推导出这种未知液体的密度表达式.要求写出必要的公式和文字说明.

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20.在“比较两种液体比热容的大小”实验中,提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同;各烧瓶中的液体种类不同、质量相同;各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干,其他器材任选.
(1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体,选用的其他器材及实物连接图如图所示.给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时问后,断开S3.”这样操作可保证加热时间相同,其目的是使两种液体吸收的热量相同.通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则B液体比热容大.
(2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶,将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶.其他器材及实物连接关系不变,又做了一次实验.他“先闭合S1和S2,后闭合S3,发现C液体温度升高得快,一段时间后,断开S1,同时记下C液体中温度计示数的变化量△t.又过了一段时间,当D液体中温度计示数的变化量也等于△t时,断开S2.”因为C液体加热时间短,所以D液体比热容大.
(3)该过程A烧瓶中2kg的液体从20℃升高到70℃,已知该液体的比热容4.2×103J/(kg•℃)求:
①该液体吸收的热量.
②如果这部分能量由煤气完全燃烧提供,则需要多少克煤?已知煤气的热值为4.2×107J/kg.

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17.在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:

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18.利用动滑轮把重为10N的重物匀速竖直提高2m,请回答下列问题:
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(3)根据W1和W2大小关系,你认为使用动滑轮能省功吗?

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