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观察如图所示实验,    小孔处喷出水的距离最远,请依据这一事实猜想:深度越    ,液体的压强越    ;如果小孔在与C点深度相同的不同位置,小孔处喷出水的方向与C点的方向    ,小孔处喷出水的距离与C点    ,请依据这一事实猜想:在同一深度,液体内部向    都有压强,且向各个方向的压强   
【答案】分析:明确液体内部向各个方向都有压强,而且液体的压强随深度的增加而增大,并能与本题中小实验所反映出来的现象相结合.
解答:解:观察图中的实验,C小孔处喷出水的距离最远,我们可以猜想:深度越深,液体的压强越大;
如果小孔在与C点深度相同的不同位置,小孔处喷出水的方向与C点的方向不同,小孔处喷出水的距离与C点相同,依据这一事实我们要以猜想:在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等.
故答案为:C;深;大;不同;相同;各个方向;相等.
点评:熟知液体内部的压强规律,并能通过实验现象与规律相联系,是此类问题的一般考查特点,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

观察如图所示实验,A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜,B图在侧边开口处扎上橡皮膜,会出现如图所示的现象.
①液体的压强产生原因:
受重力作用
受重力作用
具有流动性
具有流动性

②液体对
容器底
容器底
容器壁
容器壁
有压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

观察如图所示实验,
C
C
小孔处喷出水的距离最远,请依据这一事实猜想:深度越
,液体的压强越
;如果小孔在与C点深度相同的不同位置,小孔处喷出水的方向与C点的方向
不同
不同
,小孔处喷出水的距离与C点
相同
相同
,请依据这一事实猜想:在同一深度,液体内部向
各个方向
各个方向
都有压强,且向各个方向的压强
相等
相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?闸北区一模)在观察导体电阻的大小跟哪些因素有关的实验中:(导体截面积S1>S2)观察如图所示实验,对照表二内容,回答下列问题.
导体编号 导体材料
A 长为L截面积为S1的镍铬线
B 长为2L截面积为S1的镍铬线
C 长为2L截面积为S2的镍铬线
D 长为2L截面积为S2的锰铜线
E 长为2L截面积为S2的铝线
①从电源负极引出的导线将导体A连入电路时,发现电流表的示数较大;将导体B连入电路时,发现电流表的示数较小,由此可以得出的初步结论
当导体的材料相同、截面积相等时,导体电阻与导体长度有关,导体长度越长电阻越大
当导体的材料相同、截面积相等时,导体电阻与导体长度有关,导体长度越长电阻越大

②从电源负极引出的导线分别将导体B、导体C和导体D连入电路时,发现电流表的示数均不相同,由此可以初步得出导体电阻的大小跟导体长度、
横截面积
横截面积
材料
材料
都有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

观察如图所示实验,当用力向B管吹气时,会看到发生现象:
A管内水面上升或水喷出
A管内水面上升或水喷出
.原因是
流体流速快的地方压强小
流体流速快的地方压强小

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科目:初中物理 来源:0122 月考题 题型:实验题

观察如图所示实验,回答以下问题:
(1)实验现象:当活塞迅速下压时,棉花会                    
(2)现象分析:因为活塞对空气                   ,使空气的                   增加,                   升高,达到棉花的着火点,从而使棉花燃烧起来。
(3)实验结论:                                                          

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