分析 (1)物体的动能与物体的质量和速度有关,在探究时需要利用控制变量法进行分析,即探究动能的大小与质量的关系时,需要控制小球的速度相同;
在斜面实验中,接触面的粗糙程度不同,小车的运动距离不同;
(2)在实验中可利用转化法研究小球的动能,即让小球撞击木块,观察木块的滑行距离;
物体如果不受外力作用,则运动的物体将一直匀速直线运动状态;
(3)探究物体的动能与速度的关系时,需要让小球的质量相同,通过改变小球所处位置的高度改变小球的速度大小.
解答 解:
(1)甲实验中球所处的高度不同,质量相同,所以可以探究动能的大小与速度的关系;
乙实验中小车在同一高度滑下,则到达底端的速度相同,在粗糙程度不同的平面上运动时所受的摩擦力不同,所以可以探究小车的运动与所受摩擦力的关系;
(2)甲实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小;
由实验可知,接触面越光滑,物体所受摩擦力越小,物体运动的越远,所以如果物体不受外力作用,则运动的物体将一直匀速直线运动状态;
(3)研究物体的动能与质量的关系时,应该控制物体的速度大小相同,即让不同质量的钢球,从斜面的相同高度由静止滚下,然后观察木块被推开的距离,木块距离越远,说明钢球的动能越大,木块距离越近,说明钢球的动能越小.
(3)让大小相同的钢球从斜面上不同高度由静止滚下,碰到同一木块上,观察木块的滑行距离;
故答案为:(1)速度;摩擦力;(2)距离;不受外力作用;(3)不同;相同高度.
点评 在解决多因素问题时常利用控制变量法进行分析,对于动能的大小研究常采用转化法进行分析.
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平均风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s内获得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
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时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
海波温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 53 | 59 |
石蜡温度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 50 | 52 | 55 | 58 |
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A. | 反射 | B. | 直线传播 | C. | 折射 | D. | 色散 |
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A. | 半导体材料 | B. | 超导材料 | C. | 纳米材料 | D. | 复合材料 |
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度(cm/s) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流(mA) | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
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A. | 把水桶从地面上提起来的过程中,提水桶的力没有做功 | |
B. | 举重运动员把杠铃举在空中停三秒,运动员对杠铃的支持力做功 | |
C. | 苹果在下落过程中,苹果受到的重力做功 | |
D. | 推车在水平方向运动,车受到的重力做功 |
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