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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    一个滑轮组经过改进后，机械效率提高了，用它将同一物体匀速提升同样的高度，跟改进前相比


    1. A.
      总功不变，但额外功减少了
    2. B.
      总功不变，有用功增加了
    3. C.
      有用功不变，总功减少了
    4. D.
      做的有用功减少了
    C
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网学习了电学知识后，小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现：电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化．在冯老师的点拨下，他们在探究过程中不断完善和优化方案，共同设计了一种用电学量的变化来反映力学量--距离变化的装置．
    （1）图（甲）所示是他们最初设计的装置原理图．图中R0是定值电阻，ab是总电阻为9欧，长60cm，粗细均匀，电阻随长度均匀变化，且沿竖直方向固定放置的金属杆，M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块，M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆，细杆与导线以及P与ab均接触良好，P在ab的中点时，对应于M既不上移也不下移的位置．
    除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外，他们还准备了以下器材：
    A．电源（提供4V的稳定电压）   B．电流表A（量程0-0.6A）
    C．电压表V．（量程0～3V）  D．电压表V2（量程0～15V）
    E．定值电阻R0（1欧、3欧、5欧和6欧的电阻各一个）  F．开关S一个，导线（足够长）若干
    ①认真研究该原理图后，小艳认为图中只需一个电表即可，于是她将电流表去掉，则电流表所在处应该
     
    （填“让其断路”或“用一根导线替代”）．
    ②小明和小亮认为：该装置应该尽量大地反映M移动的距离范围，同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出肘移动的距离值．要达到此目的，电压表应该选
     
    （填器材序号字母）；定值电阻应该选阻值为
     
    欧的．
    ③在他们改进并初步完善的设计方案中，P在ab的中点，M既不上移也不下移时，电压表的示数是
     
    ．

    精英家教网（2）冯老师在充分肯定他们的设计方案后，提出-个建议：能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法，使测量的距离范围更大？
    他们经过热烈讨论后，决定增加一组滑轮组试试．图中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图．他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离，且要求N点移动距离范围超过M．
    ①小明的连接方式能够达到目的吗？请说明理由．
     
    ．
    ②
     
    （填“小明”、“小亮”或“小艳”）的连接方式，测量的N点移动距离范围最大．该连接方式中，电压表量程的l/3刻度线处表示的N点移动距离为
     
    （填“向上”或“向下”移动的距离值）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个滑轮组经过改进提高了机械效率，把同一个物体匀速升高同样的高度，那么改进后和改进前相比较，保持不变的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：2006－2007学年第一学期九年级物理单元检测题(五)－粤教沪科版 题型：013

    一个滑轮组经过改进后，机械效率提高了，用它将同一物体匀速提升同样的高度，跟改进前相比

    [　　]

    A．总功不变，但额外功减少了

    B．总功不变，有用功增加了

    C．有用功不变，总功减少了

    D．做的有用功减少了

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省无锡市锡北片九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一个滑轮组经过改进提高了机械效率,把同一个物体匀速提升同样的高度,那么改进后和改进前相比较,保持不变的是（     ）

    A.做的有用功        B.做的总功          C.做的额外功         D.所用拉力

     

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