“共享单车普及后.波波由原来开汽车上班改成骑“共享单车上班.“共享单车具有GPS定位功能.方便人们用手机寻找到附近“共享单车的具体位置.它的前货仓底板是一个太阳能电池板.为GPS功能供电.太阳能电池板工作时.把太阳能转化为能.GPS卫星定位工作是靠来传递信号的.太阳能是一种 (填“可再生或“不可再生 )能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“共享单车”普及后，波波由原来开汽车上班改成骑“共享单车”上班，“共享单车”具有GPS定位功能，方便人们用手机寻找到附近“共享单车”的具体位置，它的前货仓底板是一个太阳能电池板，为GPS功能供电。太阳能电池板工作时，把太阳能转化为__________能。GPS卫星定位工作是靠______来传递信号的。太阳能是一种__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

电电磁波可再生【解析】(1)太阳能电池板能把太阳能转化为电能；GPS工作是靠电磁波来实现定位的；太阳能可以从自然界源源不断得到，属于可再生能源。

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源：湖北省十堰市丹江口市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

对下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是（）

A. B. C. D.

B 【解析】A. 乒乓球被弹开，说明发声的物体在振动，A错误. B. 真空不能传声，说明声音的传播需要介质，B错误. C. 蝙蝠发出的是超声波，C错误. D. “隔音蛟龙”是为了减弱噪音，D错误. 故选B.

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科目：初中物理 来源：2017届中考导学（遵义）物理模拟试卷3 题型：填空题

如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为电阻箱。闭合开关S后，调节电阻箱R的阻值，得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示，则可求出电源电压为________V，R0的阻值为_______ Ω。

12 10 【解析】试题分析：由电路图可知，电阻箱与定值电阻串联，电压表测量电阻箱两端电压；根据R-U图象可知，当电阻箱接入电路的电阻为10Ω，对应的电压表示数为6V时，因此此时电路中的电流：I1=U1/R1=6V/10Ω=0．6A；则根据串联电路的电压特点可知：U=I1R0+U1 ① 当电阻箱接入电路的电阻为20Ω，对应的电压表示数为8V时，因此此时电路中的电...

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科目：初中物理 来源：广东省中山市教育联合体2018届九年级下学期3月联考质量检测物理试卷 题型：实验题

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在__________处，发现指针情况如图甲所示，要使横梁平衡，应将右侧的平衡螺母向__________（选填“右”或“左”）调．

（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图丙所示，则烧杯中酱油的质量为__________g，酱油的密度为__________ kg/m3．

（3）小明用这种方法测出的酱油密度会__________ （选填“偏大”或“偏小”）．

（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说再拿两个完全相同的空饮料瓶也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的空饮料瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

①调好天平，用天平测出一个空饮料瓶的质量为m0 ；

②将一个空饮料瓶 __________，用天平测出它们的总质量为m1 ；

③用另一个空饮料瓶装满酱油，用天平测出它们的总质量为m2 ；

④则酱油的密度表达式ρ=__________ （已知水的密度为ρ水）．

标尺左端零刻线右 45 1.125×103 偏大装满水【解析】（1）在调节托盘天平时，首先将其放在水平桌面上，游码放在标尺的左端零刻度线处，此时，若发现指针指在分度盘的中央零刻度线的左边，说明左侧质量略大，应旋动衡量右端的螺母，使之向右移动。（2）量筒的分度值为2cm3，量筒中酱油的体积为V＝40cm3；在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为...

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科目：初中物理 来源：广东省中山市教育联合体2018届九年级下学期3月联考质量检测物理试卷 题型：作图题

如图①，AB为光线经平面镜发射后的反射光线，请作出其入射光线和经凹透镜折射后的折射光线______．（保留作图痕迹）

【解析】首先过反射点A垂直于镜面作出法线，然后根据反射角等于入射角作出入射光想，再根据平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点作出折射光线。如图所示：

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科目：初中物理 来源：广东省中山市教育联合体2018届九年级下学期3月联考质量检测物理试卷 题型：单选题

如图所示，开关S闭合，发现弹簧缩短，小磁针旋转到如图中所示位置静止，则下列说法正确的是（）

A. 电源右端是负极

B. 小磁针上端是S极

C. 滑动变阻器向左移动时，弹簧的长度变短

D. 通电螺线管的下端为N极

C 【解析】已知开关闭合后，发现弹簧缩短，根据磁极间的相互作用，同名磁极相互排斥，则螺线管上端为N极，下端为S极，由右手螺旋定则可得，电流由右侧流入，故电源右侧为正极，左侧为负极；由磁极间的相互作用可知小磁针的上端为N极，下端为S极,故ABD错误，滑动变阻器向左移动时，阻值减小，电流变大，通电螺线管的磁性增强，弹簧的长度变短，故C正确。故选C.

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科目：初中物理 来源：2017届中考导学（遵义）物理模拟试卷 题型：实验题

小强为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图。采用的器材有：电源(电压3 V不变)、标有“20 Ω　1 A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值电阻、开关及导线若干。

(1)连接完电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于阻值最________端(选填“大”或“小”)。

(2)闭合开关，发现电流表指针反向偏转，则说明电流表正、负接线柱_________。

(3)故障排除后，小强将5 Ω电阻接入电路中，移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1 V，记录此时电流表示数；用10 Ω电阻替换5 Ω电阻接入电路，移动滑片P，应使电压表示数为_______V时再记录此时电流表示数。

(4)他能否用15 Ω电阻继续完成实验：_______(选填“能”或“不能”)。理由是：___________________。

大接反了 1 不能(能) 滑动变阻器的最大阻值过小_(换用最大阻值较大的滑动变阻器) 【解析】【解析】（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应置于阻值最大端；（2）闭合开关，发现电流表指针反向偏转，说明电流表正、负接线柱接反了；（3）实验中，更换定值电阻时，每次应调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变，记录电流表示数；所以用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，移动滑片P，应使...

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科目：初中物理 来源：2017届中考导学（遵义）物理模拟试卷 题型：单选题

如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（）