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    小亮与伙伴一起，研究串联电路中的相关物理规律．
    （1）小亮向探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系，按图连接好电路，若闭合开关后，发现电流表有示数，而电压表无示数，则故障原因可能：______．
    A、R1断路　 B、R2断路　 C、电压表断路　 D、电源处断路
    （2）排除故障后，依次测量出电路中的电流和各部分电压大小，记录在表格中，可以得出串联电路中的电阻大小关系为______；
    电流I/A电压U1/V电压U2/V电压U3/V电路中的
    电阻关系
    0.31.53.04.5
    （3）小亮在读电流表示数时，观察到表头内部有小线圈和像磁体的东西，当有电流通过时线圈就会带动指针偏转，那么线圈偏转的原因可能是______．

    解：
    （1）因为电流表串联在电路中，电流表有示数说明电路中串联的部分没有断路；
    电压表并联在电阻两端，电压表无示数说明电压表的连接出现了问题，即电压表断路．
    （2）根据I=可得：
    R1===5Ω，R2===10Ω，R===15Ω，
    故可得结论：R=R1+R2（或电路总电阻的大小等于各串联电阻大小之和）．
    （3）通电线圈在磁场中受力的作用，故有电流通过时线圈就会带动指针偏转．
    故答案为：
    （1）C；
    （2）R=R1+R2（或电路总电阻的大小等于各串联电阻大小之和）；
    （3）磁场对电流的作用（或通电线圈在磁场中受力转动）．
    分析：（1）电流表串联在电路中，电流表有示数说明电路中串联的部分没有断路，电压表并联在电阻两端，电压表无示数，说明电压表本身出现了问题；
    （2）根据公式欧姆定律分别计算出电阻R1、R2以及R总的大小进行比较即可得出结论；
    （3）根据通电线圈在磁场中受力的作用来分析即可．
    点评：本题是一道电学方面的综合题，考查了欧姆定律、电路故障的判断等，能灵活的应用磁场对电流的作用是解决本题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）小亮向探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系，按图连接好电路，若闭合开关后，发现电流表有示数，而电压表无示数，则故障原因可能：
    C
    C
    ．
    A、R1断路   B、R2断路   C、电压表断路   D、电源处断路
    （2）排除故障后，依次测量出电路中的电流和各部分电压大小，记录在表格中，可以得出串联电路中的电阻大小关系为
    R=R1+R2（或电路总电阻的大小等于各串联电阻大小之和）
    R=R1+R2（或电路总电阻的大小等于各串联电阻大小之和）
    ；
    电流I/A 电压U1/V 电压U2/V 电压U3/V 电路中的
    电阻关系
    0.3 1.5 3.0 4.5
    （3）小亮在读电流表示数时，观察到表头内部有小线圈和像磁体的东西，当有电流通过时线圈就会带动指针偏转，那么线圈偏转的原因可能是
    磁场对电流的作用（或通电线圈在磁场中受力转动）
    磁场对电流的作用（或通电线圈在磁场中受力转动）
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市浠水县八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小亮与伙伴一起，研究串联电路中的相关物理规律．
    （1）小亮向探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系，按图连接好电路，若闭合开关后，发现电流表有示数，而电压表无示数，则故障原因可能：______．
    A、R1断路   B、R2断路   C、电压表断路   D、电源处断路
    （2）排除故障后，依次测量出电路中的电流和各部分电压大小，记录在表格中，可以得出串联电路中的电阻大小关系为______；
    电流I/A电压U1/V电压U2/V电压U3/V电路中的
    电阻关系
    0.31.53.04.5
    （3）小亮在读电流表示数时，观察到表头内部有小线圈和像磁体的东西，当有电流通过时线圈就会带动指针偏转，那么线圈偏转的原因可能是______．

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