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    某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体a和b加热。

    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，b升高的温度高一些，这说明b吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？请说明理由。_____________________________________________

    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的_____越大，吸收的热量就_____。（选填：“多”或“少”）

    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的_____有关，_____的吸热能力更强（选填“a”或“b”）。

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    利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：

    （1）在两烧杯中分别装入初温度相同且_____相等的沙子和水。

    （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为_____℃．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；

    （3）实验中，是通过比较_____来间接反映沙子和水吸收的热量；

    （4）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多，由此可见，_____的比热容较大。

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    A. 36.5℃和38.2℃

    B. 37.5℃和38.2℃

    C. 36.5℃和37.5℃

    D. 37.5℃和37.5℃

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    科目：初中物理 来源：2018年秋八年级物理上册人教版习题：3.1 温度 题型：单选题

    (梧州中考)如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( )

    A. 该温度计的示数为32 ℃

    B. 该温度计的分度值是0.1 ℃

    C. 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

    D. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理 第十三章 第三节 比热容 题型：实验题

    下表是“研究液体升高的温度跟吸收热量的关系”实验获取的部分数据，请根据数据归纳出一定质量的这种液体升高的温度△t跟吸收热量Q的关系式：△t=_____________。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理 第十三章 第三节 比热容 题型：单选题

    两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则（   ）

    A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

    B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

    C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

    D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

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    科目：初中物理 来源：第11章 功和机械能综合检测二 题型：填空题

    小华用1OO N的水平推力，推着重500 N的物体，在水平地面上1O s内匀速直线运动了5 m，小华做的功是___________J，功率是___________W。

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    科目：初中物理 来源：2018年秋八年级物理上册人教版习题：3.3 汽化和液化 题型：实验题

    在“探究水的沸腾”实验中，当水温升到90 ℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，数据记录如下表：

    (1)安装实验器材时应按照_______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行．

    (2)第3 min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为_______℃.

    (3)根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压比1个标准大气压______．

    (4)根据表中实验数据可以推断出，在其他条件不变的情况下继续对水加热1 min，则水的温度是______℃.

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