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    图1—3中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图      是乐音的波形。

    甲  

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
    （1）悠扬的笛声是空气
    振动
    振动
    产生的；
    （2）声音在水中的传播速度
    大于
    大于
    （填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
    （3）在月球上，声音不能传播的原因是
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．
    （4）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图
    乙
    乙
    是噪声的波形．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺．
    （1）悠扬的笛声是空气
     
    产生的；
    （2）声音在水中的传播速度
     
    （大于/等于/小于）在空气中的传播速度；
    （3）在月球上，声音不能传播的原因是
     
    ；
    （4）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图
     
    是噪声的波形；
    （5）在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的
     
    （响度/音调/音色/频率）．某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是
     
    ；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将
     
    （增大/减小）；噪声监测设备
     
    （能/不能）减弱噪声的强度；
    （6）中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在
     
    （声源处/传播途中/人耳处）减弱噪声．噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把
     
    能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电．

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    科目：初中物理 来源：2011—2012学年青云中学初二物理第一学期期中测试试卷 题型：填空题

    学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
    (1)悠扬的笛声是靠__________­­­振动产生的；
    (2)声音在水中的传播速度__________(填“大于”、
    “等于”或“小于”)在空气中的传播速度；
    (3)在月球上，声音不能传播的原因是_____________________________；
    (4)如右图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图________是噪声的波形．

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    科目：初中物理 来源：2013届青云中学初二物理第一学期期中测试试卷 题型：填空题

    学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．

    (1)悠扬的笛声是靠__________­­­振动产生的；

    (2)声音在水中的传播速度__________(填“大于”、

    “等于”或“小于”)在空气中的传播速度；

    (3)在月球上，声音不能传播的原因是_____________________________；

    (4)如右图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图________是噪声的波形．

     

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