A. | 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度高 | |
B. | 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同 | |
C. | 声音在空气中的传播速度一定是340m/s | |
D. | 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量 |
分析 ①物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调;声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
②我们判断出不同的声音是根据音色判断出来的.
③声速,指声波在介质中传播的速度.其大小因介质的性质而异.
④声音既能传递信息,又能传递能量.
解答 解:A、诗句中的“高”是指的声音的响度大;故此选项是正确的;
B、我们能听出不同的乐器的声音是根据音色不同辨别的.故此选项是正确的;
C、因为声速的大小还随大气温度的变化而变化,且空气中的声速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340米/秒.故此选项是错误的;
D、“蜡焰跳舞”,是因为它获得了能量,它所获得的能量是由后面的喇叭发出的声波传递来的,由此可以说明声波能传递能量.故此选项是正确的;
故选C.
点评 此涉及到响度与振幅的关系、声速、音色、声与能量等多个知识点,是中考常见的综合性题目,难度不大,但是易出错,需要小心应答.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压敏电阻Rx的阻值为6Ω | |
B. | 电流表的示数为0.2A | |
C. | 报警器R0的实际功率为0.9W | |
D. | 增大压敏电阻Rx所受的压力,电流表示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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