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    在一条东西方向的公路上有甲乙丙三台车，甲车上的人看到乙车正向西运动，丙车上的人看到甲车向东运动，乙车的人看到路边的树木向西运动，三辆车中可能静止的是（ ）

    A．甲车 B．乙车 C．丙车 D．都有可能

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017届江苏省无锡市青阳片九年级上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    请将下面探究活动记录中的空白处填写完整：

    小明同学有一辆玩具电动车，在行驶过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的．如图所示是玩具电动车的简化电路图．小明判断该玩具车的行驶电动机和旋转电动机是并联连接的。目前该车出现了故障：通电后玩具电动车只能行驶，且行驶定时器无法起到控制作用；而无论怎样操作，上面的小动物都不能旋转．对此，小亮同学提出了猜想：

    [猜想与假设]

    A．可能是行驶定时器有故障

    B．可能是旋转开关有故障

    C．可能是旋转定时器有故障

    D．可能是旋转电动机有故障

    （1）针对猜想A小明同学判断行驶定时器出现的故障可能是 （选择“断路”或“短路”）

    针对其他猜想，小明同学利用一只电压表来判断故障的位置．

    （2）[进行实验]

    将玩具电动车装上 节新干电池，闭合旋转开关和旋转定时器；

    将电压表一端接在d点不动，另一端依次接在a点、b点、c点，观察电压表的示数．

    [分析和论证]

    ①如果另一端接在a点时电压表有示数，接在b点时无示数，说明旋转开关 （选择“断路”、“短路”或“正常”）；

    ②如果另一端分别接在a、b点时，电压表都有示数，然后改接到c点，发现电压表仍然有示数，且Uad=Ubd=Ucd= V，说明 有故障．

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    科目：初中物理 来源：2016届广西桂林市灌阳县九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一位同学用20 s，从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是（ ）

    A．1．5 W B．15 W C．150 W D．1500 W

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年四川省巴中市恩阳区八年级上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    2016年10月19日7时30分，神州十一号搭载航天员景海鹏、陈东成功发射升空。在神州十一号发射升空过程中，下列说法正确的是（ ）

    A．以地面为参照物，航天员是静止的

    B．以地面为参照物，航天员是运动的

    C．以神州十一号为参照物，航天员是静止的

    D．以神州十一号为参照物，航天员是运动的

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年四川省巴中市恩阳区八年级上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一个物体正常运动的速度约为5m/s，该物体可能是（ ）

    A．火车 B．步行的人 C．自行车 D．汽车

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东省德州市庆云县三校八年级上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    汽车从A站出发，以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站，又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站，问

    （1）AB两站相距多远？

    （2）汽车从A站到C站的平均速度？

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东省德州市庆云县三校八年级上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘2m高处有一盏灯成像在其中．灯的像距离该灯 m；若用手水平拨动转盘，则会观察到灯的像的位置 （选填“改变”或 “不改变”）

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广西桂林市灌阳县八年级上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于光现象的说法正确的是（ ）

    A．光在真空中的传播速度是3×105 m/s

    B．彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是红、黄、蓝三种色光组合而成的

    C．验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光来检验钞票真伪的

    D．光在凹凸不平的表面上发生反射时，反射光线向各个方向，不遵守光的反射定律

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    科目：初中物理 来源：2017届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。

    （1）实验中应该量取 相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。

    （2）通过实验，记录的数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙（选填“大于”、 “小于”或“等于”）。

    （3）分析实验数据可知 物质的吸热能力强。

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