A. | Ll与L2串联,L2被断路 | |
B. | L1与L2串联,L2的实际功率比额定功率小得多 | |
C. | L1与L2并联,L2与灯座接触不良 | |
D. | L1与L2并联,L2的灯丝断了 |
分析 灯泡L1与L2顺次连接,电压表测灯L2电压.要解答此题需掌握电压表在电路中的作用,会根据电压表的示数来判断电路故障.
解答 解:
CD、由图可知,两个灯泡顺次连接,因此两灯串联,并且电压表测量L2两端电压,故CD错误;
A、由图知,Ll与L2串联,若L2断路,则电路中无电流,L1也不亮,不符合题意,故A错误;
B、因为灯泡L1发光,电压表有示数,因此L2未被短路,可能是L2的电阻太小,L2分担的电压较小,L2的实际功率比额定功率小得多,导致L2不发光,故B正确.
故选B.
点评 此题考查了电路故障的判断以及灯泡的实际功率决定灯泡的明暗程度,掌握当灯泡的实际功率远远小于灯泡的额定功率时,灯泡不会发光.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 足球受到的支持力是木板产生的弹力 | |
B. | 足球产生的弹力作用在木板上 | |
C. | 木板形变是由于木板产生弹力造成的 | |
D. | 足球产生的弹力就是足球对木板的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 我们的教室的室内高度是18m | |
B. | 我们正常上一节课的时间约为45min | |
C. | 中学生正常步行的速度为10m/s | |
D. | 我州夏天的气温可达65℃ |
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