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17.目前我国在对纳米技术的研究已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是(  )
A.物理课本长度B.一个人的身高
C.一座山的高度D.一个篮球场的长度

分析 此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识,选出符合题意的选项.

解答 解:
1.76×109nm=1.76m.
A、物理课本的长度在26cm=0.26m左右.不符合题意;
B、一个人的身高在1.76m左右.符合题意;
C、一座山的高度在200m以上.不符合题意;
D、一个篮球场的长度在176m左右.不符合题意.
故选B.

点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,分子的直径在0.1nm左右,地球的半径在6400km左右.等等.

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(2)乙图和丙图表明,在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)力的作用效果跟力的作用点、大小和方向有关,实验表明,压力的作用效果还跟受力面积有关;
(4)物理上用压强表示压力作用效果,图中产生压强最大的是丙图.

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