在如图所示的电路中，闭合开关后将出现______(选填“通路”“开路”或“短路”)，要使电路中两灯串联，只要拆除导线______；要使电路中两灯并联，只要将导线______接到______。
科目：初中物理 来源： 题型：
近期“雾霾”天气成为大家热议的环保话题，从物理学的角度看，“雾”是由于空气中的水蒸气遇冷 或 形成的“小水珠”或“小冰晶”悬浮在近地面的空气层里；而“霾”则是“细微颗粒物”，会污染环境。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小美同学对冰加热，她
将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是( )
A．图象中的DE段是冰的熔化过程
B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
C．水的凝固点是0 ℃
D．BC段物质的温度保持不变，内能不变
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是
他立即断开开关。则：
(1)测量时产生这种现象的原因是________________；
(2)该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是____________________________。
(3)改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8 A，请你在图中画出指针的位置。
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科目：初中物理 来源： 题型：
李明同学在一次用有0～3 V和0～15 V两个量程的电压表测电压时，电压表的“－”接线柱已接入电路，在用0～15 V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是( )
A．直接接入c接线柱，然后读数
B．直接接入b接线柱，然后读数
C．断开开关，接入c接线柱；闭合开关后读数
D．断开开关，接入b接线柱；闭合开关后读数
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科目：初中物理 来源： 题型：
瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路；
(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
(3)在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时，开关必须________；
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_______________________ _________________________________________________。
(3)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.75 |
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是________________________________。
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小明利用标有“6 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 3 W”的灯泡L2进行实验。
(1)当L1正常发光时通过的电流多少A?
(2)如图甲所示：OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。
①现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为多少安？
②电源的电压是多少伏？
③电路消耗的总功率为多少瓦？
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