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    在如图所示的电路中，灯L2与A　　联，要使灯L1发光，必须闭合开关　　．


           （1）电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，

    根据电路图分析电路结构，判断灯L2与A的连接方式．

    （2）当灯泡与电源形成闭合回路时，灯泡才能发光，分析电路结构，判断灯泡发光时，各开关的断开与闭合情况．

    解答：    解：由图示电路图可知，灯L2与A首尾顺次连接，它们是串联的；

    由电路图可知，当开关S2闭合时，灯L1与电源构成闭合回路，灯L1发光．

    故答案为：串；S2．


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       A．春天，冰封的河面消融

       B．夏天，剥开包装纸后冰棍会冒“白气”

       C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内后镜片上会蒙上一层水珠

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    琦琦同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时用画像代替蜡烛，她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个画像，实际大小如图（甲）所示。把这个玻

    璃板放在光具座上，并用平行光源对着玻璃板上的画像照射，如图（乙）所示。移动光屏直到在光屏成清晰像为止。此时画像在光屏上所成的像是图（丙）中的哪一个？（ ）

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    图中的几种用电器正常工作时的电流接近4A的是（　　）

    　

    A．

    电冰箱

    B．

    电视机

    C．

    节能灯

    D．

    电饭锅

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    如图1所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见桶内棉花燃烧起来．这是通过　　的方式使玻璃筒内的空气　　增加、温度升高的．如图2上升是汽油机工作时各冲程的示意图，从能量转化的角度看，其中与如图1实验相同的是　　．

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    小明同学对串联电路电压规律进行了探究

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计与进行实验】

    （1）按图所示的电路图连接电路．

    （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．

    （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．

    （4）测出AC间的电压，得出结论．

    【交流与评估】

    （1）在拆接电路时，开关必须　　．

    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是　　或　　．

    （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？　　，为什么？

    （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是　只测量了　．改进方法　　．

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.4

    1.4

    3.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是

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    如图所示的是测量灯L1两端电压的电路，图中有三处错误，请指出其中的两处错误：

       （1）                                           

       （2）                                           

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    液体温度计里要用水银、酒精、煤油来作测温物质，这是因为它们的________较小，而________较大。

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