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    某同学做“探究杠杆的平衡条件实验时，得到的数据如下：
    实验序数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
    ① 2 0.2 1 0.1
    ② 1 0.08 2 0.04
    ③ 1.5 0.06 3 0.03
    三组数据中，实验序数为
    ①
    ①
    的一组肯定有错，原因是
    F1L1≠F2L2
    F1L1≠F2L2
    ．
    分析：（1）杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2；
    （2）根据表格中的已知数据分别计算出力和力臂的乘积，比较便可得出结论．
    解答：解：因为表格中第1次实验F1L1=2N×0.2=0.4N?m；
    而F2L2=1N×0.1=0.1N?m，所以F1L1≠F2L2．故第1次实验数据有误．
    故答案为：①；F1L1≠F2L2．
    点评：此题考查了对杠杆平衡条件的应用，在分析时，分别计算出两边力和力臂的乘积，比较便可得出结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    23、某同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
    （1）在未挂钩码之前，杠杆位置如图所示，实验时，他应先将杠杆两端的平衡螺母向
    右
    调节，直到杠杆在
    水平
    位置平衡，这样做的目的是
    消除杠杆重力对实验结果的影响
    ．
    （2）杠杆调节平衡后，在杠杆的A处挂上2个相同的钩码（每只50g），在B处用弹簧测力计沿竖直方向向
    下
    （选填“上”或“下”）拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，这样做的目的是
    便于直接读出力臂的大小
    ，此时弹簧测力计的示数为
    1.5
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?苏州）某同学做探究杠杆平衡条件的实验．
    （1）实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在
    水平
    水平
    位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．
    （2）实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是
    1
    1
    N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将
    变大
    变大
    （变大/不变/变小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学做探究杠杆平衡条件的实验，实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量
    力臂
    力臂
    ；实验时，在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码（如图示），在B点用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿
    竖直向下
    竖直向下
    方向，大小为
    0.8
    0.8
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学做探究杠杆平衡条件的实验，实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量
    力臂
    力臂
    ；如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿
    竖直
    竖直
    方向，此时读数为
    2
    2
    N．

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