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15.下列有关“听”的应用中,是根据声音的特征来判断的是(  )
A.听你说的话就明白你的意思了B.敲打西瓜可听出瓜的好坏
C.听你说话就知道你感冒了D.敲击琴弦能听出音调

分析 声音有音调、响度、音色三个特征:
①音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的;
②响度指声音的强弱,是由物体振动的幅度决定的,还与距离发声体的远近有关;
③音色指声音的品质与特色;与发声体的材料、结构有关;“听声辨人”、“听声辨物”靠的都是音色.

解答 解:A、听你说的话就明白你的意思了,说的是表达的内容,与音调、响度、音色无关,故该选项不符合题意;
B、敲打西瓜可听出瓜的好坏,是利用了音色的知识,故该选项符合题意;
C、听你说话就知道你感冒了,这是说明人感冒后音色变了,故该选项符合题意;
D、敲击琴弦能听出音调,说的是频率不同声音的音调不同,故该选项符合题意.
故选BCD.

点评 本题主要考查学生对声音三个特征的了解,是一道基础题,也是同学们容易出错的题目,要特别注意.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.按要求作图:

(1)在图a中标出磁体的N、S极.
(2)如图b所示,请你用笔画线代替导线连接电路,使开关能控制灯泡的亮灭.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.中秋节小红和爸爸一起到超市购物,他在0.5min内,用20N的水平推力使重120N的超市购物车在水平路面上前进了15m,在此过程中他做的功是300J,功率是10瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列事例中,利用做功改变内能的是(  )
A.
     铁锅热的烫手
B.
暖风机开了,房间温度升高了
C.
   棉被被晒得热乎乎的
D.
冬天,男孩通过搓手使双手变暖

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10.安徽江淮汽车有限公司是一家大型的汽车生产基地.该厂某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶6.4km,受到的平均阻力是3.0×103N,消耗燃油2×10-3m3(假设燃油完全燃烧).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:
(1)专用车牵引力所做的功;
(2)燃油完全燃烧放出的热量;
(3)该专用车的热机效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示是一台单缸四冲程汽油机的做功冲程,若飞轮(曲轴)转速为2400r/min.那么,每秒钟燃气推动活塞做功的次数为20次.完全燃烧0.1kg的汽油,放出的热量为4.62×106J.如果这些热量被质量为100kg初温为20℃的水完全吸收,可以使水的温度升高11℃(C=4.2×103J/㎏℃,q汽油=4.62×107J/㎏).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.探究声音的传播条件(1)
器材小电铃、抽气机、玻璃罩
过程方法一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,
①用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现声音变小
②如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发
现声音逐渐变大
结论声音的传播需要介质,真空不能传播声音.
方法这里用到的研究方法是理想实验法.
(2)探究影响音调高低因素
器材桌子、钢尺
过程方法将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢.通过改变钢尺的伸出桌面的长度,注意听振动发出的声音有何不同,此时注意两次振动的幅度大致相同
结论音调跟发声体的频率有关,且发声体的频率越快,音调越高.
方法这里用到的研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列成语所反应的情境中,属于平面镜成像的是(  )
A.镜花水月B.坐井观天C.海市蜃楼D.立竿见影

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.电视机的遥控器可以发射一种不可见光,叫做红外线,用它来传递信息实现了对电视机的遥控,不把遥控器对准电视机的控制窗口,有时也可以控制电视机这是利用光的反射.

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