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    悦耳动听的笛声是靠笛管里的_____振动产生的。在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有传播声音的_____。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理：1.2　运动的描述　检测试卷 题型：填空题

    小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明________ ．以小明为参照物，小华是________ （运动/静止）的．

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    科目：初中物理 来源：甘肃武威市2018年中考物理试卷 题型：计算题

    如图所示为某品牌四旋翼无人机，该无人机具有一键起降和返航、空中悬停、高清拍摄、GPS定位等功能，下表是该无人的部分参数：

    在某次火灾中，该无人机参与火情的勘测，它先以最大速度匀速直线上升，且达到60m高处时，再以最大速度水平匀速直线飞行到达1.6km远处的火场上空。若无人机整个过程四个电动机同时工作，电动机将电能转化为机械能的效率为90%，假设无人机以最大速度匀速直线上升时，受到的阻力大小为10N，通过计算回答下列问题：（g取10N/kg）

    (1)无人机从起飞到火场上空,这一过程共耗时多少秒？

    (2)无人机到达火场上空后,悬停观测10分钟,则10分钟内电动机消耗多少电能？

    (3)无人机以最大速度匀速直线上升60m,这个过程中消耗多少电能?

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    科目：初中物理 来源：甘肃武威市2018年中考物理试卷 题型：单选题

    电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹近

    行加速,具有速度快、命中率高等特点。下图中与此工作原理相同的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型：实验题

    在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察，这说明了________．

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________．

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．

    （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到________，并由此推理可知：________．

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型：单选题

    小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（ ）

    A. 钢、空气、水 B. 钢、水、空气 C. 水、空气、钢 D. 空气、水、钢

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第1节 声音的产生与传播 同步测试卷 题型：单选题

    如图实验中，是为了探究声音产生原因的是

    A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第一章 第4节 测量平均速度 同步测试卷 题型：单选题

    （题文）如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，所用的测量工具除了停表，还需要用到的是

    A. 天平 B. 量筒

    C. 弹簧测力计 D. 刻度尺

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    科目：初中物理 来源：沪科版物理八年级第九章《浮力-物体的沉与浮》测试卷 题型：实验题

    小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮。为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块与A体积相同，C与A质量相同。

    他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为______，并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件。

    实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻测力计的示数会突然变小，示数变小的原因是：______。

    为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题中实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究。

    选择的塑料块是______。

    增加的步骤是______用字母表示测得的物理量。

    当满足______用测得的物理量表示条件时，物体上浮。

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