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重100N的物体在40N水平拉力作用,由静止开始沿水平面运动5m,拉力做功________J,重力做功________J.

200    0
分析:①已知拉力和在拉力的方向上移动的距离,利用公式W=FS计算拉力做的功.
②物体沿水平方向运动,在竖直方向没有移动距离,所以重力不做功.
解答:
①拉力做的功为W=FS=40N×5m=200J;
②因为物体在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功,即重力做功0J.
故答案为:200;0.
点评:记住做功的两个必要条件是解题的关键,特别是移动的距离必须是在拉力方向上移动的距离.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?石景山区一模)按题目要求完成下列作图题.

(1)如图1所示,重100N的物体A静止在斜面上,画出物体A所受重力的示意图.
(2)一通电螺线管接上电源时,能在水平面内自由转动的小磁针静止在螺线管的右端,如图2所示,请在电源的两端用“+”和“-”符号标出电源的正负极.
(3)图3表示了光线通过透镜前后的方向,在方框中画出适当类型的透镜.
(4)在图4中,根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
(1)甲用图1所示的方法,直接用绳把物体提到三楼,判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时,有两种分析如下表,若分析正确,在表中同一行的空格画“√”
分析一 物体在力F的方向上移动了距离,所以拉力F对物体做了功
分析二 物体匀速上升,其动能不变,重力势能增加 能量的转化可以通过做功的过程来实现.因为物体的机械能增加了,所以拉力F对物体做了功
(2)甲用20s把物体由M提到N,他对物体做功的功率多大?
(3)乙用图2所示的方法,通过滑轮把物体提到二楼,滑轮重10N,
有人计算乙做的总功过程如下:
W=FS …①
F=
G
2
=
100N
2
=50N …②
S=6m …③
联立①②③求出W,请指出以上计算过程中的错误之处.
(4)图2中,若要将150N的物体从地面匀速提到三楼,求此时的机械效率(不计绳重及摩擦).
(5)你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法?至少说两种.
增加物重,减小动滑轮自重(或减小轮轴间摩擦)
增加物重,减小动滑轮自重(或减小轮轴间摩擦)

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科目:初中物理 来源: 题型:

重100N的物体,在水平推力作用下,在水平地面上沿着推力方向移动了4米,推力做功是200J,则推力大小是
50
50
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,已各斜面长5m,高3m,绳端拉力为50N.利用这个滑轮装置将重为100N的物体在5s内从斜面的底端匀速拉到顶端.在此过程中:
(1)物体沿斜面向上运动的速度为多少?
(2)绳端移动的距离是多少?
(3)拉力的功和功率各是多少?
(4)拉力的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)物理(带解析) 题型:计算题

如右图所示,已各斜面长5m,高3m,绳端拉力为50N。利用这个滑轮装置将重为100N的物体在5s内从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中:

(1)物体沿斜面向上运动的速度为多少?
(2)绳端移动的距离是多少?
(3)拉力的功和功率各是多少?
(4)拉力的机械效率是多少?

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