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8.用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与形状无关,将一块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与状态无关,若将塑料瓶从北极带到赤道,其质量不变(“变大”,“不变”、“变小”).

分析 质量是物体的一种属性,与物体的位置、形状、状态无关,只与物体所含物质的多少有关.

解答 解:用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎,塑料瓶的形状发生了变化,结果再次测量发现测量值相等,这说明物体的质量与形状无关;
用天平测杯和冰的总质量,当冰熔化成水后,状态发生了变化,结果再次测量水和杯的总质量发现测量值相等,这说明物体的质量与状态无关;
若将塑料瓶带上月球其位置变了,物体所含物质的多少没变,即质量不变.
故答案为:形状;状态;不变.

点评 本题考查学生对质量及其特性的了解,对于本题中的实验,自己有兴趣可以动手做一做.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.探究二力平衡条件的实验情景如图所示.

①小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,此时,作用在小卡片上的两个拉力方向相反;
②要改变拉力大小,可通过调整钩码数量来实现.
③当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一定角度(如图B),松手瞬间小卡片不能 (选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力能否使物体平衡.
④当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),观察到两侧钩码落下.这一现象表明:两个力平衡,除了满足大小相等,方向相反,在一条直线上,还必须作用在同一个物体上.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.作匀速直线运动的A、B通过的路程之比为3:4,它们的速度之比为2:3,则A、B的时间之比为9:8.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列措施中,为了减小摩擦的是(  )
A.垫上块胶皮将瓶盖拧开B.往轴承中注入些润滑油
C.在皮带传动中将皮带张紧些D.鞋底刻有凹凸不平的花纹

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.甲、乙两个实心物体,它们的质量之比是2:1,密度之比是3:2,甲、乙两物体体积之比是4:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.某小组同学为了探究凸透镜成虚像的大小和哪些因素有关,用如图(a)的图片作为观察的对象.他们先用焦距为f1的透镜观察不同物距时的成像情况,观察到的现象如图(b)、(c)所示.接着他们保持物距不变,换用焦距为f2的透镜,观察到的现象如图(d)所示.(已知f1>f2,物距ub<uc=ud

(1)分析比较图(a)、(b)和(c),可得出初步结论:同一物体经同一凸透镜成虚像时,物距越大,像越大.
(2)分析比较图(a)、(c)和(d),可得出初步结论:同一物体经不同的凸透镜成虚像时,物距相同,焦距越大,像越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表.
实验序号“路面”材料小车运动的路程(cm)
1棉布40
2木板70
3玻璃110
(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上同一高度由静止滑下.
(2)通过比较小车运动的路程,可以判断出小车在木板上受到的阻力小于(选填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力.
(3)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将一直匀速直线运动下去.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.指南针是我国古代四大发明之一.最早的指南针叫“司南”,是用天然磁石磨成的勺形,勺头为N级,勺柄为S级,如图所示,下列关于司南说法正确的是(  )
A.“司南”静止时时因为磁场力与摩擦力平衡
B.“司南”与地磁场间的作用力是相互作用力
C.“司南”静止时总指南北是因为具有惯性
D.“司南”静止时勺柄指向的是地球的北极

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.第31届夏季奥运会于2016年8月5日在里约热内卢开幕,有关奥运会中涉及到的物理知识,下列分析错误的是(  )
A.体操运动员上双杠前手上抹“镁粉”是为了增大摩擦
B.杠铃被举重运动员举在空中静止时,运动员对杠铃做了功
C.奥运会场馆照明使用的大量LED灯是并联的
D.运动会用吸管喝牛奶是利用了大气压的作用

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