【题目】在实验探究“测量未知电阻R的阻值”实验中：
(1)请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路，并在右边虚线框内画出相应的电路图。要求：电流表用量程为0~0.6A，电压表用量程为0~3V，滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大；
（________）
(2)在连接电路时，开关应____，滑动变阻器的金属滑片P放在___（选填“左”或“右”）端；
(3)请把第二次测量时，如图所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格；
次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.2 | ______ | 2.3 |
电流/A | 0.22 | ______ | 0.46 |
(4)处理上表中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值为_______Ω；（保留一位小数）
(5)实验中使用滑动变阻器的作用是_______________。
【答案】
断开 右 1.6 0.32 5.2 改变待测电阻两端的电压
【解析】
(1)[1]首先把三节干电池串联起来组成电源，然后把待测电阻、滑动变阻器、电流表应串联在电路中，电压表并联在待测电阻两端，实物电路图如图甲所示，根据实物电路图画出电路图，如图乙所示；
；
(2)[2]在连接电路时为了保护电路，开关应断开；
[3]在连接电路时为了保护电路，滑动变阻器应该调到阻值最大处，即滑片P放在右端；
(3)[4]由电压表的表盘可知，电压表量程是3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是1.6V；
[5]由电流表的表盘可知，电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数是0.32A；
(4)[6]由表中数据可求得，待测电阻的阻值：
；
；
；
则待测电阻阻值：
；
(5)[7]实验中使用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压，实现多次测量，取平均值减少误差。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S1后观察到Al、A2两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表A2的示数为0.15A
B. 电流每流过一个灯泡，都会减弱一些
C. 两个灯泡的亮度一定相同
D. 电流表A3 的示数为O.3A
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图1所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套图A、B所示的装置），请回答：
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是图_____（选填“A”或“B”）所示的装置。
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的_____不同。
(3)小菲观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2（a）、（b）所示，则图_____是水沸腾前的情况。水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是_____（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照如图所示电路图连接电路。实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从中点向左移动，由此引起三块电表示数的变化情况是
A．若①为电压表，②、③为电流表，则表①示数不变，表②、表③示数均变大
B．若①为电压表，②、③为电流表，则表②示数变小，表①、表③示数均不变
C．若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数变小，表①、表②示数均不变
D．若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数不变，表①、表②示数均变大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示电路，电源电压恒为8V，小灯泡标有“6V 3W”字样。若不考虑温度对灯泡电阻的影响，闭合开关S，求：
（1）小灯泡的额定电流；
（2）小灯泡正常发光时，滑动变阻器R接入电路的阻值。
（3）移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为3V时，小灯泡的实际功率。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，蜂鸣器不工作。图设计的电路图正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明用如图所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入阻值相同的电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计
(1) 实验中，通过比较_____（选填“通电时间”或“温度计示数的变化量”）来判断液体吸热能力的强弱；
(2) 下表是某次的实验数据。分析可知，_____（选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强；
物体 | 质量（g） | 加热前温度（℃） | 加热时间（min） | 加热后温度（℃） |
液体a | 150 | 20 | 10 | 48 |
液体b | 150 | 20 | 10 | 35 |
(3)设质量为m的a液体中电阻丝的阻值为R，测出其电流为I，通电一段时间t后，温度计的示数变化量为t，若不计热量损失，则a液体的比热容c=_____（用所给出的物理量写出），用该表达式计算出的比热容会比实际值_____（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供器材，可以直接研究的问题是（ ）
A. 测小灯泡正常发光的电阻
B. 测小灯泡的实际电功率
C. 测小灯泡消耗的电能
D. 测小灯泡产生的热量
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（8分）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图所示的实验装置。
（1）当闭合开关S后，小磁针____发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺线管与小磁针之间是通过____发生力的作用。
（2）用铁屑来做实验，得到了图所示的情形，它与____磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线____真实存在的。
（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的____有关，且这个关系可以用____判断。
（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从____极发出，最后回到____极。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com