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    9．探究凸透镜成像规律时，对虚像的判断和观察方法错误的是（　　）
    A．来回移动光屏，光屏上接收不到像时，此时可能成的是虚像
    B．撤下光屏，用眼睛代替光屏接收并观察像的特点
    C．撤下光屏，从蜡烛所在的一侧透过凸透镜观察
    D．撤下光屏，从光屏所在的一侧透过凸透镜观察蜡烛

    分析 根据凸透镜成像的特点以及虚像特点解答此题．

    解答 解：A、来回移动光屏，光屏上接收不到像时，此时可能成的是虚像是正确的，因为虚像不能承接在光屏上，A正确；
    B、虚像不能承接在光屏和眼睛上，故B错误；
    C、凸透镜所成的虚像，与蜡烛在同侧，从蜡烛所在的一侧透过凸透镜观察是观察不到像，C错误；
    D、凸透镜所成的虚像，与蜡烛在同侧，从光屏所在的一侧透过凸透镜观察可以观察到虚像，D正确．
    故选BC．

    点评 本题主要考察凸透镜成像以及虚像的特点，基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．如图所示，当开关S闭合后，发现电灯不亮，用试电笔测试c、d两点时，氖管发光，则故障可能是（　　）
    A．火线与零线短B．a、b之间某处断路C．b、c之间某处断路D．电灯的灯比断开

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    20．吴宏身高为1.7m，站在竖直放置的高为1m的平面镜前2m处，镜中的像与他相距4m，镜中像的高度为1.7m．

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    17．某学生实验小组测用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻，如图所示
    实验次数123
    电压/V1.001.702.50
    电流/A0.140.22？
    电阻/7.17.7？
    （1）某实验小组通过改变灯泡两端的电压进行了三次测量，部分实验数据见表．若第三次实验时电压表示数为2.50V电流表的指针位置如图2所示，那么此时电流表的读数是0.3A，被测电阻值是8.3Ω．
    （2）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他，小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大，亮度增强而增大．经讨沦；同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差较小（选填“较大”或“较小”），并具有时大时小的特点；（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与温度有关，并通过查阅课本得到了证实．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．导体电阻的大小与导体的长度有关，导体越长，导体的电阻越大（选填“大”或“小”），滑动变阻器就是通过滑片移动到不同位置时，连入电路中的电阻丝长度不同，从而改变接入电路中的电阻的大小．

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    14．如图所示电路中，当S闭合时电流表的读数为1A，当开关S打开时电流表的读数为0.6A，已知R1=10Ω，求电源电压和R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    人踢球时，对球施力的物体是_______，同时_______也受到人的作用力，这一事例说明___________。

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    6．小明在探究平面镜成像的实验中，在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）．

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