【题目】如图所示的电路,电源电压不变,R1为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小。闭合开关S,当监控区的温度升高时,电压表示数U与电流表示数I的关系图象是( )
A. B.
C.
D.
【答案】C
【解析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)因热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,所以,当温度升高时,热敏电阻R1的阻值变小,电路中的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大;热敏电阻R1的阻值变小,由串联分压原理可知,R1两端的电压减小,即电压表的示数减小;由上述分析可知,当电流表示数I变大时,电压表的示数U减小,故A图象错误;(2)根据串联电路的电压特点和欧姆定律可得,电压表示数U1=U总U2=U总IR2,因U总、R2是定值,所以,电压表示数U1与I为一次函数,其图象是一条倾斜的直线,且电流增大时,电压变小,故C图象正确,BD图象错误。故选C.
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【题目】如图所示,电阻R1=12欧.电键SA断开时,通过的电流为0.3安;电键SA闭合时,电流表的示数为0.5安.问:电源电压为多大?电阻R2的阻值为多大?
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【题目】如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg。身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心。(10N/ kg)
(1)该同学所受重力是多少? (2分)
(2)在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L1;(2分)
(3)若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小。(2分)
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【题目】一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进,如图所示,若另一人再加给木箱50N竖直向下的力,那么( )
A. 木箱共受到四个力的作用
B. 木箱的运动状态保持不变
C. 木箱重变为200N
D. 木箱的运动状态要发生改变
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【题目】在探究“光从空气斜射入水和油中时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。
(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的____(选填字母序号)两图实验。
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是________________。
(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油中时,___对光的偏折本领较大。
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【题目】长期以来,呼风化雨一直是神话中“龙王爷”的权力,随着科学技术的发展,人类已经开始成功的干预天气。如图所示,在利用飞机播撒“干冰”(固态的CO2)人工增雨的过程中,说法正确的是( )
A. 飞机在播撒“干冰”过程中,干冰直接变成小水珠或小冰晶
B. “干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量热量
C. 云层中的水蒸气遇冷后会液化成小水滴或凝华为小冰晶
D. 人工降雨是利用干冰升华放热,使空气中的水蒸气吸热液化而成
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【题目】如图为一握力计的电路示意图,a、b、c、d四个接线柱,电表及一定值电阻R0未画出,金属板N固定不动,金属板M可带动金属片P滑动,从而与R构成滑动变阻器,若弹簧的电阻不计,电源电压保持不变,要求握力增大时,电表的示数也增大,则a、b之间应接入 ,c、d之间应接入 .(选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”)
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【题目】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:
(1)某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图所示。同组的同学立即指出了其中的问题,你认为问题的所在是_____________。
实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内__________。
(2)纠正错误后进行实验得出了水和煤油温度随时间变化如图乙所示。
①根据图甲可判断出a物质是___。
②根据图乙可判断出___吸热能力强,则冬季取暖应选用物质______(都选填a或b)
(3)给质量同为100g的液体甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如右图所示,据此判断液体甲的比热容为 (_______)
A.2.1×103 J/(kg·℃) B.4.2×103J/(kg·℃)
C.2.52×103 J/(kg·℃) D.条件不足,不能计算
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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了H,I两根琴弦,是为了研究音调的高底与________的关系;同组的小明选用A,D,F三根琴弦来进行实验,你认为_______(选填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系。
(2)小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选_____,_________,_________(填写编号)的琴弦。
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根钢琴弦J,它的长度应该为________cm和横截面积为________mm2。
(4)探究过程中采用的实验方法是:___________________________________。
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