【题目】如图所示是生活中常见的一些现象,针对各种现象的解释,其中正确的是( )
A. 甲图:玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的
B. 乙图:棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的
C. 丙图:花草上的小露珠是草叶分泌出来的
D. 丁图:热风干手机的作用是加快手上的水蒸发
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【题目】在凸透镜成像的实验中,光屏跟凸透镜相距12cm,在光屏上出现了倒立放大的像,那么,这凸透镜的焦距可能是 ( )
A.5 cm B.6 cm C.8 cm D.12 cm
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【题目】某同学在“探究凸透镜成像规律”实验时发现,当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像,当物体距离透镜4cm,成__________、___________、的 像。
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【题目】凸透镜的焦距是10cm,把点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处,则蜡烛通过凸透镜成的像是( )
A.倒立、缩小的实像 B.正立、缩小的实像
C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像
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【题目】下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分。
时间 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 | 徐州 |
到站时间 | 09:51 | 10:33 | 11:45 | ||
发车时间 | 09:15 | 09:53 | 10:35 | 11:50 | |
里程/km | 0 | 84 | 300 | 648 |
(1)列车由上海驶往南京的平均速度为多少?
(2)若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h,则苏州到常州的里程为多少?
(3)该列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一个长为1.8km的遂道,则火车全部通过该遂道需要多长的时间?
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【题目】如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置,实验时先将固体物质和温度计分别放在试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
⑴ 试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (①/②/③),示数为 ℃,小明同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像,如图丙所示,则可知该物质是 (晶体/非晶体).
⑵ 在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化,将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化,说明固体熔化时需要 (吸收/放出)热量.
⑶ 根据描绘的图像,该物质在第5min时处于 状态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (快/慢).
⑷ 图像中DE段是 过程.
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【题目】小明按如图所示的方法探究“光的色散现象”.
⑴小明在测量不同色光区域的温度时,惊奇地发现:将温度计放在红光的外侧时,温度计的示数会 .说明红光的外侧有一种不可见光,这种光叫做 .
⑵实验过程中,小明为了使温度计的示数升得更快,应将温度计的玻璃泡涂成的颜色是 ,同时将温度计尽可能 (远离/靠近)三棱镜.
⑶若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条,则可观察到 .说明在紫光的外侧也存在着一种不可见光,这种光叫做 .
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【题目】小雨在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射.
(1)如图甲,小雨想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板 (选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;
(2)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他 (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线;
(3)如果让光线沿FO方向入射到镜面,那么反射光线会沿OE方向射出,说明在光的反射现象中,光路是 的,若反射光线与入射光线的夹角成70°,则EO与平面镜成 角.
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【题目】“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空。”在这首描述物理现象的抒情诗中,有“雾、露、雪、霜”,其中雪和霜的形成过程属于 现象;露和雾的形成过程要 (填“吸收”或“放出”)热量。
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