A. | 敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的 | |
B. | 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 | |
C. | 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音 | |
D. | 人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音调不同 |
分析 (1)声音是由物体的振动产生的;
(2)声音在同温度的同种均匀介质中传播速度是相同的;
(3)物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;
(4)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.
解答 解:
A、敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的,故A正确;
B、敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度相同,故B错误;
C、用大小不同的力敲击同一个钟能发出声音的响度不同,故C错误;
D、人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同,故D错误.
故选A.
点评 本题通过“编钟”考查声音的产生、乐音的响度、音色和音调的区别,注重了物理知识应用能力的考查.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图是电动机的原理图 | |
B. | 乙图是发电机的原理图 | |
C. | 在甲图中,闭合开关时,导体ab会上下运动 | |
D. | 在乙图中,导体ab左右运动时,电路中有感应电流 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 真空也能传声 | |
B. | 声音在不同介质中的传播速度相同 | |
C. | 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 | |
D. | 正常的人耳只能听到20Hz一2000Hz之间的声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拉力F2=130N | |
B. | 动滑轮重120N | |
C. | 物体质量为20kg | |
D. | 若再增加物体一个相同的物体滑轮组机械效率为120% |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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