精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.下列估测与实际情况相符的是(  )
A.靖江夏天最高气温约为50℃
B.人正常步行的速度是5m/s
C.一张课桌的高度约为75cm
D.一节初中物理课的时间大约为0.45h

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、靖江夏季高温炎热,最高气温可能超过35℃,但不会达到50℃.故A不符合实际;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故B不符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度接近中学生身高的一半,在75cm左右.故C符合实际;
D、一节初中物理课的时间约45min=0.75h.故D不符合实际.
故选C.

点评 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.中国古代的编钟在材质上都是用青铜制成,但大小不一,在用大小相同的力敲击不同的编钟时,以下说法正确的是(  )
A.发出的音色一定不同B.发出的音调一定不同
C.发出的响度一定不同D.音调、音色和响度都不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.(1)某同学用图1所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表的示数填入表中.由实验数据可以看出电流跟电不成反比.试分析为什么在个实验中电流跟电阻不成反比?
答:未控制电阻两端的电压不变

电阻/Ω51020
电流/A0.40.30.2
(2)该同学经过认真分析,发出了错误的原因,他改进实验后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验,结果验证了在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系.
①图2甲、乙提供的两个电路图,哪个是他设计的电路.答:乙图(填“甲图”或“乙图”),在这个实验中,滑动变阻器的作用是:调节定值电阻两端的电压保持不变
②用笔画线代替导线,将图3中各元件按你选择的设计电路图连接起来(已有部分线路连接好).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,闭合开关S后,L1、L2都工作,则a是电压表,b是电压表.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.在如图所示的四幅小图中,正确表示远视眼成像情况的是图(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.探究凸透镜成像规律实验

(1)实验探究前应调整烛焰、光屏的中心位于凸透镜的中心,其目的是使像呈在光屏中央.
(2)如图甲所示,光屏上所成像应是倒立、放大(填“放大”或“缩小”)的实像.利用这一规律制成的是投影仪(填“照相机”或“投影仪”).
(3)实验过程中,蜡烛在燃烧中不断缩短,导致光屏上的像向上(选填“上”或“下”)移动.为使像重新回到光屏中央,应向下(选填“上”或“下”)调节凸透镜.
(4)像重新回到了光屏中央后,若将一同学的眼镜片放在凸透镜前(如图乙所示),光屏上的像变模糊了,只向左移动光屏,像又清晰了,由此可判定该镜片是凸透镜,该同学是远视(填“近视”或“远视”)眼.
(5)小雪小组在“探究凸透镜成像规律”实验中,对课本的实验装置进行了改进.如图丙所示,他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是亮度更大(不受风的影响,不会象蜡烛一样会烧短等).(写出一点即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.包饺子时,将面团擀成皮,说明力可以改变物体的形状,我们选择橡皮泥捏制泥娃娃,是因为橡皮泥具有塑性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图,图中是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图,则下列说法不正确的是(  )
A.甲和乙声音的音调相同B.乙的音调比甲高
C.甲声音的响度最小D.丁声音属于噪声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.上午9点,小宇在湖边散步,杨柳的倒影是由于光的反射形成的虚(填“实”或“虚”)像.波光粼粼的湖面吸引力他的注意,湖面发生的是镜面(填“镜面”或“漫”)反射.根据太阳的位置,从他的角度看上去亮晶晶的区域应该位于C(选填“A”、“B”或“C”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案