如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程,它是( )
A.压缩冲程,将内能转化为机械能 B.做功冲程,将内能转化为机械能
C.压缩冲程,将机械能转化为内能 D.做功冲程,将机械能转化为内能
科目:初中物理 来源: 题型:
一架托盘天平底座的铭牌上标有“200 g”的字样,其表示的含义是( )
A.砝码盒内最大砝码的质量是200 g B.天平的最大称量值是200 g
C.天平自身的质量是200 g D.天平标尺的分度值为200 g
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列估测最符合实际情况的是( )
A.构皮滩12月的平均气温约30℃ B.普通教室的高度约7m
C.中学生的身高约1.6m D.成年人正常步行的速度约12m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙两个相同的灯泡串联后接上电压恒定的电源,每个灯泡消耗的功率为P0.突然,乙灯泡灯丝烧断,搭接灯丝后,甲消耗的功率为P1,乙消耗的功率为P2,则P0、P1、P2的关系为(不考虑温度对电阻的影响)( )
A.P1>P2>P0 B.P0>P2>P1 C.P1>P0>P2 D.P2>P0>P1
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科目:初中物理 来源: 题型:
某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图.当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为 A,调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35W时,小灯泡的实际功率为 W。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图,小源把蜡烛A放在玻璃板前某位置时,另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合.仅根据这步实验,小源就提出:“若将蜡烛A移到其他位置,玻璃板所成的像始终是与物等大的”.他这一提法属于
A.猜想 B.评估
C.设计实验 D.实验结论
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科目:初中物理 来源: 题型:
小源用天然磁石仿制图甲所示的勺状指南针--司南
⑴他用的材料是图乙所示的天然磁石,该磁石的D端为 极.
⑵他用该磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺状指南针(即“司南”),再用细线将其悬挂,如图丙所示,司南静止时,勺柄指向地球的 .
⑶将该司南悬挂在电磁铁正上方,闭合开关S,司南静止时的指向如图丁所示,则电源左端是 极.将电磁铁水平放置在不同方向,司南静止后的指向总与电磁铁摆放方向平行,说明司南处的地磁场 (填“远强于”、“远弱于”)电磁铁的磁场.
⑷将该司南放在青铜盘上,当司南静止后,总不能指南北,这主要是因为司南受到的 (填“重力”、“摩擦力”或“弹力”)影响太大.
⑸为增强司南的磁性,可用图丁所示装置,通过 和 (均填字母序号),来增加电磁铁对司南磁化的效果.
A.改变电源的正负极 B.让司南垂直放置在螺线管中点的正上方
C.增加电源的电压 D.增加电磁铁线圈的匝数.
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