A. | 图甲小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 | |
B. | 图乙广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越小 | |
C. | 图丙纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 | |
D. | 图丁安装“噪声监测仪”可以监测噪声污染 |
分析 (1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色;
(2)音调的高低由发声体的频率(即振动的快慢)决定;
(3)响度是由声源的振幅(即振动的幅度)决定;
(4)声音的传播需要介质,在不同的介质中传播速度不同,不能在真空中传播.
解答 解:A、小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的响度越大,而不是音调高;故A错误;
B、广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越小;故B正确;
C、纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,频率越低,发出的音调越低;故C正确;
D、安装“噪声监测仪”可以监测噪声污染;故D正确;
故选A.
点评 正确区分声音的音调、响度、和音色是解决此题的关键.声音的三个特征是从不同角度描述声音的,且影响它们的因素各不相同.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声源的振动频率越高,发出声音的响度会越大 | |
B. | 利用超声波可除去人体内的结石,说明声波可以传递信息 | |
C. | 用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 | |
D. | 给摩托车安装消音器是在声源处阻断噪声传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | f1=0N f2=22N f3=30N | B. | f1=10N f2=50N f3=30N | ||
C. | f1=50N f2=22N f3=30N | D. | f1=10N f2=22N f2=22N |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光 | |
B. | 假如光在同种均匀介质中不沿直线传播,做操时队伍更容易排直 | |
C. | 坐在教室里不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字,这属于光的漫反射现象 | |
D. | 光从一种透明介质进入另一种透明介质时,光的传播方向一定发生改变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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