【题目】如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮或一齐灭.
(1)有同学说,这两个灯泡是串联的.你的看法是;简述理由: .
(2)不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论: .
【答案】
(1)不一定;如果是并联的,开关接在干路中即可控制所有支路
(2)拧下其中一个灯泡,若另一个灯泡仍发光,则是并联,若另一个灯泡不发光,则是串联.
【解析】解:(1)当开关闭合时,两灯同时亮,当开关断开时,两灯同时灭.电路有两种连接方式,一种是两灯串联;另一种是两灯并联,开关放在干路上.(2)如果要验证两灯的连接情况,只需拧下其中一个灯泡,闭合开关,若另一个灯泡仍发光,说明两灯互不影响,则是并联;若另一个灯泡不发光,说明两灯互相影响,则是串联.故答案为:(1)不一定;如果是并联的,开关接在干路中即可控制所有支路;(2)拧下其中一个灯泡,若另一个灯泡仍发光,则是并联;若另一个灯泡不发光,则是串联.
(1)一个开关同时控制两盏灯,两灯可串联,也可并联;(2)根据并联和串联的特点分析判断,并联时各个用电器是独立工作、互不影响,而串联时用电器是相互影响,不能独立工作.
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【题目】关于电流表和电压表的使用方法, 下列说法正确的是
A. 测量电压时,电压表必须与被测电路串联
B. 测量电流时,电流表必须与被测电路串联
C. 不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从" +"接线柱流出,从"-"接线柱流进
D. 电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应选择(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 .
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到c点即可.小聪的办法是否正确?请说明理由.
答:;理由: .
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为哪组数据不合理,请说明理由.(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为哪组数据不合理,请说明理由.
答:;理由: .
实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
1 | 2.1 | 2.4 | 4.5 |
2 | 2.5 | 1.5 | 0.8 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
4 | 1.4 | 1.2 | 2.6 |
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【题目】根据你对物理学发展史的判断,在对应的空格内填入相应学者的名字:提出了“日心说”的是_____,而通过“斜面实验”推翻亚里士多德观点,并提出:物体的运动并不需要力来维持的科学家是_____。
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【题目】热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的.要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】(2分)电可以造福人类,但使用不当也会带来危害.下列说法不符合安全用电要求的是( )
A. 不允许用铁丝或铜丝代替熔丝
B. 用电器的金属外壳应该接地
C. 可以在不断开开关的情况下更换灯泡
D. 使用测电笔时,手不能接触它的笔尖
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【题目】菜刀用铁制而不用铅制的原因是( )
A. 铁的硬度大,铅的硬度小
B. 铁的熔点高,铅的熔点低
C. 铁的密度大,铅的密度小
D. 铁的导电性好,铅的导电性差
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