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    如图9-1-7所示：甲、乙两图中，已知磁体的磁极，标出在其磁场中小磁针的N、S极。在丙、丁两图中，已知小磁针的N、S极，标出磁体的磁极。

    图9-1-7

    答案：
    解析：

    		 解析：(1)甲、乙两图中，先根据在磁体周围磁感线的方向是从磁体的N极出来，回到它的S极，标出通过小磁针的磁感线的方向，如图中9-1-7的甲、乙所示，再根据磁感线标出小磁针所在点的磁场方向，最后，根据磁场中某一点小磁针N极受磁力方向跟该点的磁场方向一致，判定小磁针的N、S极。(2)在丙、丁两图中，判定的方法同甲、乙两图的顺序相反。判定的顺序是：小磁针的N极指向→该点的磁场方向→磁感线的方向→磁体的N、S极。如图9-1-7中的丙、丁所示。

    答案：如图中9-1-8所示。

    图9-1-8


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?崂山区模拟）归纳式探究：
    小明注意学校摆钟的钟摆是有规律地摆动的，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就猜想想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图（1）所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．实验数据记录如下表：

    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    摆长l/m 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00
    周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.8 1.9 2.0
    周期平方T2/s2 1.2 1.6 2.0 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0
    （1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越
    长
    长
    （选填“长”或“短”）．
    （2）根据表中数据作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象如图（2），可知实验中用的单摆T2与l成
    正比
    正比
    关系．
    （3）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？
    将钟摆的长度调短
    将钟摆的长度调短
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    回顾实验和探究：
    （1）小明同学在实验室中用天平和量筒测定工艺品的密度，请你将正确的实验操作顺序排列起来（只填序号）：
    b、c、a、d
    b、c、a、d
    ．
    a、将工艺品浸没在量筒内的水中，测出工艺品和水的总体积V1．
    b、用天平称出工艺品的质量m．
    c、将适量的水倒入量筒中，测出水的体积V2．
    d、计算出工艺品的密度ρ．
    （2）实验中，小明测量工艺品质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量以及游码所在的位置如图（1）所示，则工艺品的质量为
    89
    89
    克；测体积时，量筒中液面的位置如图（2）所示，则工艺品的体积为
    10
    10
    _厘米3．则工艺品的密度为
    8.9×103
    8.9×103
    千克/米3．小明收集了几种金属的密度如下表所示，那么妈妈的工艺品是由
    铜
    铜
    制成的．这种金属在日常生活中应用广泛，例如：
    用铜制成导线
    用铜制成导线
    （举1例）．

    金 银 铜 钢
    19.3克/厘米3 10.5克/厘米3 8.9克/厘米3 7.9克/厘米3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图（1）所示，给出的是水沸腾时的情景：
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    （1）请你用一句话描述此时水内气泡是如何变化？
     

    （2）水在沸腾时，温度计示数为
     
    ℃；若继续加热，温度计的示数
     
    （填“不变”、“降低”或者“升高”）；温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时
     
    形成的．
    （3）请根据记录的数据在图（2）中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 99

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    科目：初中物理 来源：2012年人教版初中物理八年级下册9.6电动机练习卷（解析版） 题型：实验题

    如图9-6-7所示，一矩形线圈用细线吊起来，其中一边位于蹄形磁体中。

    图9-6-7

    （1）闭合开关，线圈向右摆动，断开开关后，再次闭合，线圈再次向右摆动。该现象说明_____

    ______________________________________________________________________________。

    （2）将开关断开，把电源正、负极接线对调，闭合开关，线圈向左摆动，重做一遍实验仍如此，该现象说明_______________________________________________________________。

    （3）断开开关，将蹄形磁体N极和S极位置换一下，N极在下，S极在上，闭合开关，线圈向右摆动。与前面（2）中情况对比，说明_______________________________________。

     

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