次数 | 质量M/kg | 撞击速度v/m/s | 撞击时间t/s | 撞击力F/N |
1 | 0.1 | 1 | 0.1 | 2 |
2 | 0.1 | 2 | 0.1 | 4 |
3 | 0.1 | 2 | 0.2 | 2 |
4 | 0.2 | 1 | 0.1 | 4 |
分析 (1)实验中主要有四个变量,分别为撞击力大小、小球的质量、速度和撞击时间,根据控制变量法的要求,比较1、2行、1、3行以及2、4行数据,可分析出撞击力大小和小球的质量、速度和撞击时间的关系,最终归纳出表达式,再利用表达式可计算出k值,这种方法叫做等价变换法;
(2)由F=k$\frac{Mv}{t}$可得,在小球质量和撞击速度相同时,撞击力F与撞击时间t成反比;
(3)根据F=k$\frac{Mv}{t}$分析判断即可;
(4)根据F=k$\frac{Mv}{t}$代入数据即可求出撞击时间.
解答 解:(1)根据控制变量法的要求,比较第1、2行数据可得,撞击力大小之比等于撞击速度之比;比较第1、3行数据可得,撞击力与撞击时间成反比;比较第12、4行数据可得,撞击力大小之比等于质量之比;综合以上分析可得,F=k$\frac{Mv}{t}$.
选择第1行数据代入公式F=k$\frac{Mv}{t}$可得,
k=$\frac{Ft}{Mv}$=$\frac{2N×0.1s}{0.1kg×1m/s}$=2N•s2/(kg•m).
将数据变为公式的方法叫做等价变换法.
(2)由F=k$\frac{Mv}{t}$可得,在小球质量和撞击速度相同时,撞击力F与撞击时间t成反比;而图1中a表示的是正比例函数,b是反比例函数,因此撞击力F与撞击时间t可以用图象中的图线b表示.
(3)由F=k$\frac{Mv}{t}$可知,在小球质量和撞击速度相同时,撞击力F与撞击时间t成反比,戴着厚手套接球可以增加撞击时间t,则在足球的质量和速度一定时,戴着厚手套接球,增大了球对手的撞击时间,减小了球对手的撞击力.
(4)由F=k$\frac{Mv}{t}$可得,t=k$\frac{Mv}{F}$=2N•s2/(kg•m)×$\frac{3kg×10m/s}{200N}$=0.3s.
故答案为:(1)$\frac{Mv}{t}$;2N•s2/(kg•m);等价变换;(2)b;(3)撞击时间;撞击力;(4)0.3.
点评 本题考查控制变量法的应用,本实验中的变量比较多,在分析数据时利用控制变量法,必须在保证其他变量不变的情况下,依次分析其中的一个变量与撞击力之间的关系,最终综合成公式的形式,这种归纳研究的方法称为等价变换;有了撞击力的公式,剩余的问题基本要从公式入手进行分析和计算.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 抛出去的篮球继续在空中运动,是因为受到惯性的作用 | |
B. | 物体受到力的作用时,才具有惯性 | |
C. | 行驶中的客车突然刹车时,由于惯性乘客会向前倾 | |
D. | 生活经验告诉我们,惯性大小与物体速度有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汽油发动机做功冲程把内能转化为机械能 | |
B. | 电动机在提供动力时把电能转化为机械能 | |
C. | 发电机为蓄电池充电把电能转化为化学能 | |
D. | 制动减速发电的过程中把内能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | V物>V排 | B. | V物<V排 | C. | V物=V排 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正电子和电子互相排斥 | |
B. | 正电子定向移动不能形成电流 | |
C. | 正电子定向移动形成电流,电流的方向与正电子定向移动的方向相同 | |
D. | 电子定向移动形成电流,电流的方向与电子定向移动的方向相同 |
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