A. | 15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验 | |
B. | 将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象 | |
C. | 滑动变阻器的最大阻值太小,换一个最大阻值大一点的变阻器继续实验 | |
D. | 在第一次接入5Ω的定值电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,然后继续实验 |
分析 探究电流跟电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,改变电阻,但当电阻增大时,它两端的电压也随之增大,为保证结论的准确性,要通过增大滑动变阻器的阻值使电阻两端的电压减小为原来的值,若由于滑动变阻器的阻值太小或电源电压太大,无法使电压表回到2V.
解答 解:
AC.根据串联电路的分压特点可知,当换用阻值更大的定值电阻时,电压表的示数将变大,为保证电压表的示数不变,应增大滑动变阻器的阻值,电阻越大,所需滑动变阻器的阻值越大,当电阻增大的某一值时,滑动变阻器不能使电阻两端的电压保持在2V不变,需要换一个最大阻值大一点的变阻器继续实验,据此可知A错误、C正确;
B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,当R=15Ω,所需滑动变阻器的阻值最大,此时调节电压表示数到某一值,则其它两个电阻,所需滑动变阻器的阻值更小一些,更能使电阻两端的电压不变,故B正确;
D.若使电压表的示数为1.5V,则所需滑动变阻器的阻值会更大,所以D错误.
故选BC.
点评 本题是电流与电阻的关系实验,考查了对串分压知识的理解,在实验中,要保持电阻两端的电压不变,根据$\frac{{R}_{滑}}{R}$=$\frac{{U}_{滑}}{{U}_{R}}$可知,电阻值越大,所需的滑动变阻器的阻值越大.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 密度ρ/kg?m-3 |
铜 | 8.9×103 |
铁 | 7.8×103 |
铝 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 低于220V的电压对人体是安全的 | |
B. | 家庭中的空气开关跳闸后,直接合上空气开关就可以了 | |
C. | 使用测电笔时手要接触笔尾的金属体 | |
D. | 只有当人体接触带电体时,才可能发生触电事故 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 利用这一成像规律可制成照相机 | |
B. | 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜 | |
C. | 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上蜡烛的像向上移动 | |
D. | 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表测量的是电阻R1两端的电压 | |
B. | 当变阻器R2的滑片P向左移动时,电压表的示数变小 | |
C. | 为了保证电路中各元件安全工作,变阻器R2接入电路的阻值范围是2~10Ω | |
D. | 当变阻器R2接入电路中的阻值是8Ω时,通电1min电阻R1产生的热量是56.7J |
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