【题目】所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中(假设灯丝电阻不变),下列说法正确的是( )
A.电压表和电流表示数的比值变大
B.电压表和电流表示数都变小
C.电压表示数变大,灯变暗
D.电流表示数变大,灯变亮
【答案】D
【解析】当滑片向左移时,滑动变阻器接入电路的阻值变小、总电阻变小,由欧姆定律得,电路中的电流变大,即电流表的示数变大;灯泡的阻值不变,即灯泡两端的电压和电流的比值不变,电路中的电流变大,由U=IR可得,灯泡两端的电压变大,即电压表示数也变大;由P=UI可得,灯泡的实际电功率变大,灯变亮。
所以答案是:D.
【考点精析】关于本题考查的滑动变阻器的使用和欧姆定律及其应用,需要了解滑动变阻器的正确使用:A、应串联在电路中使用;B、接线要“一上一下”;C、通电前应把阻值调至最大的地方;欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)才能得出正确答案.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小聪将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.请你结合实验中的具体情况,完成下面的内容.
(1)通过观察电磁铁的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同;
(2)电磁铁乙的铁钉帽端为极(填“N”或“S”);
(3)滑片P向A端移动时,甲的磁性将(填“变大”“变小”或“不变”)说明了 .
(4)通过电磁铁甲的电流流过电磁铁乙的电流(填“大于”“小于”或“等于”).电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,当开关S闭合时( )
A.V表示数变小,A表示数变大
B.V表示数变大,A表示数变小
C.V表示数不变,A表示数不变
D.V表示数不变,A表示数变大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是电饭锅加热和保温时的电路示意图.加热时的功率为1100瓦,保温时功率为100W.
(1)用学过的公式推理说明,电饭锅处于加热状态时,开关S是断开还是闭合?
(2)R2和R1电阻为多大?
(3)加热5min消耗多少电能?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示,是某家用电热水壶内部的电路简化结构图,其中R1、R2为阻值相同的电热丝,有甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式,该电热水壶加热有高温、中温、低温三档,中温档的额定功率为500W,求
(1)电热水壶调至中温档正常加热,将2kg温度为30℃的水烧开(标准大气压下)需要20min,水所吸收的热量及电热水壶的效率;
(2)电热水壶高温档的额定功率;
(3)若某次电热水壶用高温档加热0.1h,耗电0.09kWh,通过计算判断此时电热水壶是否正常工作.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路,下列分析正确的是( )
A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流
B.只闭合S2 , L1发光,L2不发光,A1测L1电流
C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流
D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上,请回答以下问题:
(1)设计实验的目的是研究(钢球/木块)动能的大小与的关系.
(2)实验是通过观察 , 说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.
(3)若水平面为光滑的,该实验还能得出结论吗? , 理由是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如右图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲。两次比较,下列判断正确的是( )
A.重敲音调高
B.轻敲响度大
C.两次敲击音色不同
D.两次敲击音调一样高
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com