练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（ ）

    A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走

    B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去

    C．黑板上的粉笔字消失不见了

    D．天花板上的吸顶灯会下落

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（四川广安卷）物理（解析版） 题型：选择题

    质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（ ）

    A. 绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右

    B. 绳子剪断后A所受的摩擦力为（M - m）g，方向向右

    C. 绳子剪断时A所受的摩擦力为mg，方向向左

    D. 绳子剪断后A所受的摩擦力将越来越大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南益阳卷）物理（解析版） 题型：填空题

    体积均为200㎝3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为 N，合金块受到的浮力为 N。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是 的。检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中。

    Ib/A

    Ic/A

    Ia/A

    0.18

    0.18

    0.36

    晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。

    （2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是 。

    （3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可） 。

    （4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来。下列说法正确的是（ ）

    A．实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机

    B．实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象

    C．实验装置中的乙装置把机械能转化为电能

    D．如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    2013年6月20日，我国首次进行了太空授课。如图为我国首位遨游太空的女宇航员王

    亚平所做实验的一个画面，图中的水呈球状，并从这个水球上看到了王亚平倒立的头像。则下列说法正确的是（ ）

    A．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

    B．水呈球状是因为不受重力的作用

    C．水球不破裂是因为分子间有引力

    D．王亚平通过悬水球所成的像为倒立、缩小的虚像

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（河南卷）物理（解析版） 题型：作图题

    图中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡。请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂l1．。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东济南历下区初三5月教学质量检测（二模）物理卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）某中学同学在探究完“凸透镜成像规律”实验后，想进一步探究“凸透镜成'实像时，像距随物距、焦距变化的规律”。为此老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴盒。老师还叮嘱同学们，能呈现在光屏上的像是实像。

    （1）小宁组在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图所示的光斑，你认为他们应该选择 （选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验。

    （2）小龙组所用凸透镜的焦距是10cm，当他们如图所示放盈各实验器材后，蜡烛、凸透镜位置固定，无沦怎样移动光屏，光屏上始终不能出现烛焰清晰的像，原因是 。

    （3）小龙、小彤、小冉组记录的实验数据如下表所示。

    ①分析每一小组中的实验数据，可以得出的实验结论是：

    ②对三个小组的实验数据进行综合分析，可以得出的实验结论是：

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北省黄冈市中考模拟试卷物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，三个直径不同的塑料管a，b，c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的“压强—时间”图象中，最下面一条曲线对应的塑料管是 （ ）

    A. a管 B. b管 C. c管 D.可能是a管，可能是c管

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案