【题目】如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块的质量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时木块B受到的摩擦力大小为________N。如图乙所示,若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做加速直线运动,则F2是______N。
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【题目】如图所示,小刘同学站在电子秤上测体重,下列属于一对平衡力的是( )
A.小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力
B.电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力
C.小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力
D.小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力
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【题目】如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )
A. 甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为F
B. 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C. 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F
D. 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0
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【题目】某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用图1所示电路,在a,b两点间分别接入定值电阻R1、R2 , 通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象,如图2所示,若将R1、R2组成并联电路,当通过R1的电流为1A时,通过R2的电流为( )
A.0.5A
B.1A
C.2A
D.3A
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【题目】实验探究小组的同学探究液体内部压强的特点。
【猜想与假设】
猜想一:液体内部的压强大小可能与方向有关。
猜想二:液体内部的压强大小可能与液体深度有关。
猜想三:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。
【制定计划设计实验】
为了验证以上猜想,小组同学找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究。
(1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面_________,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜,U形管两边液面都几乎没有变化,如图所示,说明该压强计_________(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)调试好压强计,小聪把探头放入水中,再观察压强计U形管两边液面是否有_______来判断探头处是否受到水的压强。
【进行实验与收集证据】
通过实验,收集到如下表中的数据:
【评估】
(3)比较序号1、2、3、4组的数据,可得出的结论是_____________________。
(4)为了验证猜想二,应比较表中序号为_________的实验数据。
(5)比较序号6、7两组的数据,可得出液体的压强与液体________有关。
(6)小聪在实验中主要用到的研究方法有 _______ 法。(写出一种即可)
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【题目】图中给出了几个元件,要求用滑动变阻器控制灯泡中电流大小且向左滑灯泡变暗,电流表测出通过灯泡的电流,电压表测灯泡两端的电压.①在虚线框内画出电路图.②按电路图连接实物电路.
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【题目】短跑运动员在某次百米赛跑中共用时10秒;测得第5秒末的速度为9.0m/s,第10秒末到达终点时的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是( )
A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s
B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s
D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s
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【题目】如图甲所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的“U﹣I”关系图象如图乙所示.则下列判断正确的是( )
A.电源电压为10V
B.定值电阻R1的阻值为20Ω
C.滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~10Ω
D.变阻器滑片在中点时,电路消耗的总功率为1.8W
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【题目】科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示.鞋的内部安装了磁铁和线圈.当少儿走动时,会驱动磁性转子转动,线圈中产生电波,使得彩灯闪烁,提高了安全性,下列说法正确的是( )
A.发电鞋是利用电流磁效应原理制成的
B.发电鞋工作时将电能转化为机械能
C.发电鞋是利用电磁感应原理制成的
D.发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的
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