【题目】【2016·漳州卷】刚装修过的房间会闻到很重的油漆味,这现象表明了( )
A.分子由原子构成 B.分子间有空隙
C.分子在永不停息地运动 D.分子间有阻力
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验。
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度由静止开始滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的_______相同,这一操作体现出的科学探究方法是___________________法。实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就________(选填“越长”或“越短”),速度减小得_______(选填“越快”或“越慢”)。
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做___________运动。
(3)爱因斯坦曾经说过:伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过____抽象概括出来,它标志着物理学的真正开端——这种研究方法称为________法,
(4)小车在斜面上由静止开始加速滑下来,是由于它受到_________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;在水平面板上运动一段距离后停下来,是由于受到________力的作用.归纳起来,说明力的作用可以改变物体的___________.
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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______________位置平衡,如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向______________调节;如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。
(1)请将表格中的实验数据、补充完整___________
(2)小明的第三次实验存在错误,其错误的数据是_________
A.动力 B.动力臂 C.阻力 D.阻力臂
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了_________
A.减小摩擦
B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律
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【题目】小明在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体________的关系。
(2)小明要探究“液体压强与盛液体的容器形状是否有关”,他应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_____________(选填“有关”或“无关”)。
(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用_____________两个图进行对比。
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【题目】材料、长度均相同的两根电阻丝(温度相同),a的横截面积大于b的横截面积,则
A. a的电阻小于b的电阻 B. a的电阻等于b的电阻
C. a的电阻大于b的电阻 D. 无法判断a与b电阻的大小
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【题目】将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中,弹簧测力计的示数如图所示。g取10N/kg. 求:
⑴石块在水中所受到的浮力。
⑵石块的体积;
⑶石块的密度;
⑷盐水的密度;
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【题目】小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.
(1)实验过程中根据U形管中两管液面的__________来判断液体压强的大小,当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了___________问题.
(2)排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与________有关.
(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持_____________不变,改变______,这样的研究方法叫________________.
(4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?______________.原因是: _________.
(5)小明自制了一个简易压强计,如下图所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将______(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会____(选填“上升”或“下降”)。
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【题目】下列现象中,需要吸热的是
A. 夏天,输水管外出现小水珠
B. 擦在中暑病人皮肤上的酒精马上干了
C. 严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花
D. 早晨,室外大雾迷漫
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【题目】日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下,用_________的方法使它成为液体贮存在钢罐里的;在揭开沸水锅的锅盖时,有水珠从锅盖上滴下,这是用_________的方法使水蒸气液化的.
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