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如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验选用的器材是
刻度尺、秒表
刻度尺、秒表

(2)该实验原理(根据)是
v=
s
t
v=
s
t

(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
变速
变速
直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2.那么,v1、v2、的大小关系是
v2>v1
v2>v1
.(选填>、<、=)
分析:(1)在用斜面小车测量平均速度的实验中,要测量小车运动的路程和时间,用到刻度尺和秒表,并代入公式v=
s
t
进行计算;
(2)小车在下滑过程中,速度逐渐变大,由此可以判断出各段平均速度的大小.
解答:解:(1)实验中要用刻度尺测量小车运动的路程,用停表测量小车运动的时间;
(2)实验中要利用公式v=
s
t
计算小车平均速度;
(3)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时,速度越来越大,因此是变速直线运动;
(4)由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中.
故答案为:
(1)刻度尺;停表;
(2)v=
s
t

(3)变速;
(4)v2>v1
点评:“测小车的平均速度”的实验,关键是知道实验原理和方法,会根据平均速度的公式v=
s
t
比较平均速度的大小.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是
v=
s
t
v=
s
t
.实验中需要使用的测量工具是
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(2)中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(选填“大”或“小”);
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
变速
变速
 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)图中若s1为s的一半,实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s上的平均速度为v,可知,v1、v的大小关系是v1
v(选填用>、<、=)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用
刻度尺
刻度尺
 和
停表
停表
测平均速度.
(2)该实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
变速
变速
直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是
v3>v1>v2
v3>v1>v2
.(选填>、<、=)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验目的是练习用
斜面小车
斜面小车
测平均速度.
(2)该实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
变速
变速
直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是
v3>v1>v2
v3>v1>v2
.(选填>、<、=)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)该实验需要测量的物理量有
路程
路程
时间
时间

(3)实验中用到的器材有
米尺、小车、斜面、秒表、金属片
米尺、小车、斜面、秒表、金属片
(选填:天平、米尺、弹簧秤、小车、斜面、秒表、石英钟、金属片)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的由大到小排列顺序是
v3>v1>v2
v3>v1>v2

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