精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整;

__________

2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是______ (选填“A”、 B”、“C”或“D)

A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了

C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了

3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为________A,小灯泡的额定功率为________W

4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_____ (选填“左”或“右”) 端滑动;

5)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该电路主要是由于所测________ (选填“电压”或“电流”) 值偏大引起小灯跑电功率偏大的。

【答案】 B 0.2A 0.76W 电流

【解析】

(1)[1]将电流表、灯泡、滑动变阻器串联到电路中,灯的额定电压为3.8V,因此电压表选用大量程与灯并联,额定功率小于1W,据P=UI得:

I==0.26A

灯泡的额定电流小于0.26A,故电流表选用小量程,如图所示:

(2)[2]A.若电流表内部断路了,则整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意;

B.若灯泡的灯丝断了,灯不亮,电流表没有示数,电压表串联在电路中,电压表测电源电压有示数,符合题意;

C.若灯座内部出现了短路,则电压表没有示数,电流表有示数,不符合题意;

D.若滑动变阻器的电阻线断了,则整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意。

(3)[3][4]排除故障后,正确进行操作。当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其值为0.2A,小灯泡的额定功率为:

P=UI=3.8V×0.2A=0.76W

(4)[5]测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应增大灯的电压,减小变阻器的电压,由分压原理,故应将滑动变阻器的滑片P向右端滑动;

(5)[6] 如图丙,电压表与灯泡并联,根据并联电路电流的规律,电流表示数大于通过灯的实际电流,故考虑到电表的内阻对电路的影响,主要是由于所测电流值偏大引起测得小灯泡电功率偏大。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平的传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当传送带如箭头方向运动且速度为v时,物体与传送带发生相对滑动,当传送带逐渐加速到2v时,物体受到的摩擦力将________,灯泡的亮度将________(填入变化情况)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,灯泡L正常工作时的电压UL=6V,灯泡电阻RL=12Ω,滑动变阻器R1的最大阻值为100Ω,电流表的量程为0- 0.6A,电压表的量程为0~ 15V,电源电压U=18V,电源电压U2未知,电源电压和灯泡电阻不变。只闭台开关S3S4滑动变阻器的滑片P移动到a位置,此时电压表示数Ua3V,电流表示数Ia=0.5 A:只闭合开关S2S4,滑片Pa位置移动到b位置时,滑动变阻器连入电路的阻值是Rb,此时电流表示数Ib=0. 3A, Rb: R2=8 :5。求:

1)灯泡正常工作时的电流:

2)只闭合开关S1S2时,为保证电路安全滑动变阻器连入电路中的阻值范围;

3)电源电压U2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压6V恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V(电阻约为)。

1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整(要求滑片向右移动时灯泡变亮);

______

2)电路连接完成后,闭合开关发现,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数超过满偏。出现这种故障的原因可能是______________________________

3)故障解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向__________(选填“右”或“左”)端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示。则小灯泡的额定功率为__________W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图A所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻。当闭合开关S,调节滑动变阻器R2,使其阻值从最大变化到最小,两个电阻的“U- I”关系图象如图B所示。下列判断正确的是(

A.甲为滑动变阻器R1的图象

B.电源电压为6V

C.定值电阻R1的阻值为10Ω

D.滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~10Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,当开关S闭合后,L1L2均能发光,电流表、电压表均有示数,过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是(  )

A.L1灯丝断了B.L1短路C.L2灯丝断了D.L2短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体ab(ab互相连接),ab的横截面积大,将它们接入电路中,如图所示,通过a、b电流分别为Ia,Ib,a、b两端电压分别为Ua,Ub,则下列说法正确的是

A. Ia>Ib、Ua=Ub B. Ia<Ib、Ua=Ub

C. Ia=Ib、Ua>Ub D. Ia=Ib、Ua<Ub

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“探究电压一定时,导体中的电流与电阻的关系”实验中,所用的实验器材有:两节干电池,电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电阻箱(0999Ω)各一个,导线若干。

1)用笔画线,将图甲所示的电路连接完整。

________

2)记录的实验数据如下表所示。

次数

1

2

3

4

5

6

电压U/V

2.4

电阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

电流I/A

0.48

0.24

0.16

0.12

0.10

①分析实验数据得出结论是___________________

②写出分析实验信息得出的结论的过程______________

③在方格纸上画出电流与电阻关系图象。

________

3)在原实验数据的基础上,小明保持电压为2.4V不变,再等距多取几组电阻值,多收集几组数据,这样做的目的是_________

4)本实验要保持电阻两端电压相同,小明将电压设定为某值,但实验中发现更换电阻后无法使每个电阻两端电压都达到,他更改了电压值为,顺利完成实验,在学习了欧姆定律之后,他才知道本实验中无法使每个电阻两端电压达到可能的原因有____________(至少有一个选项)

A.设定的值偏大 B.设定的值偏小

C.滑动变阻器阻值太小了 D.滑动变阻器阻值太大了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】通过两电阻ab的电流与两端电压的关系图线如图甲所示,求:

1)电阻b的阻值。

2)如果把ab两个电阻连接成如图乙所示的电路时,电流表的示数为0.2A,求电源电压。

3)如果把ab两个电阻连接成如图丙所示的电路时,电流表的示数为0.3A,求电路中总电流和总电阻。

查看答案和解析>>

同步练习册答案