分析 (1)根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角大于入射角,确定折射光线的方向;
(2)重力的作用点在重心,方向是竖直向下的,由此画出出重力示意图;
(3)要知道滑轮组的绕线方法.可以从定滑轮或动滑轮绕起.且从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线承担物重,更省力;
(4)①根据磁极间的相互作用规律判断出通电螺线管的磁极;②根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极.
(5)电磁继电器的电路可分为控制电路和工作电路两部分,当控制电路接通时,电磁铁有磁性,吸引衔铁;当电磁铁无磁性时,衔铁在弹簧的作用下被拉起.其实质相当于工作电路中的开关.要解决此题,还需要知道一般情况下水是导体.
解答 解:
(1)过入射点O作垂直于水面的法线,根据折射角大于入射角画出折射光线,标上折射角r.如图所示:
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(2)从木块的重心开始,向竖直向下方向画一条有向线段,用G表示物体所受重力,如图所示
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(3)只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过定滑轮,再绕过动滑轮.如图所示:
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(4)①根据异名磁极相互吸引的规律可知,通电螺线管靠近小磁针N极的一端为S极,所以通电螺线管的右端是N极.
②根据安培定则,伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的右端流入,即电源的右端为正极,电源左端是负极.如图所示:
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(5)根据题目要求,当水位未到达金属块B时,电磁铁没有磁性,衔铁在弹簧的作用下被拉起,此时绿灯亮,所以此时应将绿灯所在支路接通;当水位到达B时,控制电路接通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,衔铁被拉下,此时红灯亮,所以应将红灯所在支路接通.如图所示:
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点评 (1)折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,光由水斜射入空气中,折射角大于入射角.
(2)知道重力方向是竖直向下(垂直于水平面)、作用点在重心,规则形状的物体(如球、方形物体等)的重心在物体的几何中心上.
(3)有关滑轮组的组装问题,要知道滑轮组可以从动滑轮也可以从定滑轮绕起,但在实际的题目中,要根据实际情况,首先确定绳的起点或终点,然后顺次绕线.
(4)磁极间的相互作用规律与安培定则相结合是电磁学方面的常见题型,一般有两个思路:①由小磁针的指向判断通电螺线管的磁极,进而判断电流的方向或绕线;②根据右手定则判断出通电螺线管磁极,进而判断出小磁针的指向.
(5)此题主要考查了有关电磁继电器的电路连接问题,首先要搞清电磁继电器的工作原理,同时要搞清工作电路和控制电路,然后根据题目要求连接电路.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同 | |
B. | 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 | |
C. | 高铁列车轨道采用无缝连接,减小了车轮与轨道碰撞时发出的声音这是在传播过程中减弱噪声 | |
D. | 体育课上老师利用哨声来发出各种指令,说明了声音可以传递信息 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大地回春,冰熔雪化 | B. | 夜幕降临,草叶上形成露珠 | ||
C. | 水沸腾时,壶嘴形成“白气” | D. | 深秋时节,树枝上形成“霜” |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表的示数变小 | B. | 电压表的示数变小 | ||
C. | 滑动变阻器接入电路的阻值变大 | D. | 电压表与电流表的比值不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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