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    【题目】在弹簧测力计下方挂100 g砝码，砝码受到的重力为________ N，该力的施力物体是________；如图所示，不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5 cm/s的速度匀速上升和10 cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙＝________.(g＝10 N/kg)

    【答案】1 地球 1︰1

    【解析】

    (1)砝码的质量m＝100g＝0.1kg，砝码受到的重力：G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，重力的施力物体是地球；(2)弹簧测力计拉着砝码匀速上升时，竖直方向上受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F甲，二力平衡，大小相等；弹簧测力计拉着砝码匀速下降时，竖直方向上受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F乙，二力平衡，大小相等。所以，F甲＝F乙，则F甲:F乙＝1:1.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新干电池，灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω1A”的字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．

    （1）用笔划线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路_________．

    （2）小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，几个同学猜想：

    A．可能是灯丝断了；B．可能是变阻器断路；

    C．可能是小灯泡短路；D．可能是电流表断路。

    根据上述猜想，请你借助图中电流表和电压表进行验证，将电压表、电流表示数填入下表_______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧测力计吊着物块在空气中称时示数为1.6N，当把物块总体积的浸入水中称时示数为0.6N，则物体受到的浮力为_______N，物块的密度为_______kg/m3。当把物块总体积的浸入水中称时示数为_______N。物块排开水的质量为_______kg。(g取10N/kg)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室电流表的内部结构图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈同时与一根指针和一只弹簧相连．当给线圈通电时，线圈转动带动指针偏转，使弹簧形变，便可显示出电流的大小．关于该现象，下列说法中正确的是

    A. 该电流表是利用电磁感应原理工作的

    B. 电磁铁的原理与该电流表的工作原理相同

    C. 线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能

    D. 线圈中电流越大，弹簧的弹性势能越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件．

    (1)把小车放在较________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，对实验结论的得出更有利．

    (2)向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时，小车静止．

    (3)保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会________，直到两边的拉线________．

    (4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，发现小车________(选填“运动”或“静止”)，这表明了小车受到的二力若平衡，必须满足________．

    (5)通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小______、方向______，且作用在_____上，才能平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

    （1）在本实验中适合做声源的是 ；

    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 。你不选择另一种方案的理由是 。

    A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度。

    B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离。

    （3）通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N．下列说法中正确的是

    A. 动滑轮重7.5N B. 4s内拉力F的功率为6.25W

    C. 滑轮组的机械效率为80% D. 用此滑轮组提升50N的物体，机械效率不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图甲）继续行走一会，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图乙）。对这两种情景，下列解释合理的是

    A. 图甲、乙两种情景中．小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态

    B. 图甲、乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态

    C. 图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态

    D. 图甲情景中．小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态蛰峰

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