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卢瑟福的原子核式结构模型表明,原子是由居于原子中心的________和绕之高速运转的电子组成的,其中前者又是由______和中子组成的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省2017届九年级中考二模物理试卷 题型:选择题

如图所示,电路中电源电压恒为4.5 V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0. 6A,滑动变阻器的规格为“35Ω 1.5 A”,灯泡的额定电流为0. 5A,电阻为5Ω(灯丝电阻不变) .闭合开关,要求两电表的示数均不能超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,则下列说法正确的是( )

A. 灯泡的最小功率是0.45 W

B. 滑动变阻器允许的调节范围是4Ω~35Ω

C. 当滑动变阻器的滑片向右滑动过程中,电压表示数变大,灯泡变亮

D. 当滑动变阻器的滑片向左滑动过程中,电压表与电流表示数的比值不变

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科目:初中物理 来源:江西赣中南五校2018届九年级上学期第一次月考(7月)物理试卷 题型:实验题

在如图所示的电路中,电源电压保持不变,下列说法正确的是( )

A. 只闭合开关 S1,变阻器滑片向左移动时,电压表 V1 无示数,电压表 V2 与电流表 A 示数的 比值不变

B. 只闭合开关 S3,移动变阻器滑片,电压表 V1 示数变化量与电流表 A 示数变化量的比值不 变

C. 只闭合开关 S2,移动变阻器滑片,电压表 V1 示数的变化量等于电压表 V2 的示数的变化量

D. 若不考虑电表量程等元件安全问题,当闭合开关 S1、S3,变阻器滑片置于最左端时,R1 消耗的功率最大

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科目:初中物理 来源:山东省2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:实验题

徐梦在进行物理复习前,认真阅读了一遍物理课本。当他看到“人们开始认识到,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,是一个有意义的物理量。”对文中“有意义”产生了疑问,于是重新设计实验进行了探究,收集的实验数据如下:

(1)表格中的数据应是①__________;②应是____________。

(2)结合上表中的数据进行分析,你认为“力和物体在力的方向上移动距离的乘积,是一个有意义的物理量。”其意义在于________________________。

(3)拉力的测量数据与理想数据不同的主要原因是__________________________。

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科目:初中物理 来源:山东省2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:填空题

如图所示,在毽子被踢起后竖直上升的过程中,它的动能______,重力势能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:山东省2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:选择题

李华学习了压强和浮力知识后,他总结了下列浮力和压强的应用,其中正确的是:

A. 液压机是利用连通器原理工作的

B. 水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压

C. 潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大

D. 用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的

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科目:初中物理 来源:山东省2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:选择题

一台功率为10kW的机器,当它正常工作时,每分钟做功:

A. 10J B. 2.4×107J

C. 104J D. 6×105J

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科目:初中物理 来源:内蒙古2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:实验题

某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验是通过 ______ 来显示压力的作用效果;

(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时, ______ 越大,压力作用效果越明显;

(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时, ______ 越小,压力作用效果越明显.

(4)该实验采用了控制变量法和 ______ 法.

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科目:初中物理 来源:辽宁省营口市2017届九年级下学期第二次模拟物理试卷 题型:实验题

根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:

(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示.小明通过调节杠杆右端的螺母向 移动(左/右),使杠杆在水平位置平衡,然后进行下面的实验探究.

(2)要使图乙中杠杆平衡,应在a处挂 个钩码(题中的每个钩码都是相同的).

(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将 (变大/不变/变小).

(4)有同学根据自己的实验数据,得到如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中没有 (选填序号:①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验).

(5)小明对原来装置进行改装如丁图,与丙图比较,同样用竖直向上的力,将两个相同的钩码,提升相同的高度,机械效率高的是 (丙/丁)图;若利用丁图,小明两次将钩码分别挂在A点和C点,使钩码上升同样的高度,那么机械效率 (A/C/一样)的高.

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