分析 (1)知道灯泡额定电压和电阻,求出灯泡额定电流.
滑动变阻器与灯泡串联.根据测量电路电压特点,求出灯泡正常工作时,滑动变阻器的电压,求出滑动变阻器的电阻.
(2)灯泡不亮,电流表有示数,灯泡可能短路或电流太小.如果再移动滑动变阻器滑片,灯泡还不发光,电流也不变时,灯泡短路;如果移动滑片,灯泡变亮,电流表示数变大,说明电流太小.所以接下来移动滑片,使总电阻减小,确定灯泡不亮的原因.
(3)电压表大量程是小量程的5倍,同一刻度线电压表大量程示数是小量程示数的5倍,根据电压表大量程示数可以求出小量程示数.
(4)根据图象获得灯泡为2.5V时的电流,根据P=UI,计算额定功率.
滑片左移,滑动变阻器接入电路的长度变短,电阻变小,总电阻变小,电路电流增大,灯泡电压增大,温度升高,灯丝电阻增大.
(5)当灯泡电压超过额定电压会烧坏灯泡,电压表串联在电路中,电压表测电源电压
解答 解:(1)灯泡正常工作时,IL=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
滑动变阻器电压为:UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
滑动变阻器电阻为:R=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{L}}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω.故选择滑动变阻器R2.
(2)电流表有示数,灯泡不亮,首先通过左移滑片,减小电路电阻,增大电路电流,来判断灯泡短路还是电路电流太小造成的灯泡不亮,故选C.
(3)电压表0~15V量程是电压表量程是0~3V的5倍,电压表量程是0~15V量程的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在电压表两端的实际电压为:$\frac{1}{5}$×11.5V=2.3V;
(4)由图象找到灯泡2.5V的电流为0.2A,故灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
左移滑片,滑动变阻器电阻减小,总电阻减小,电流增大,灯泡电压增大,灯丝温度升高,电阻增大.
(5)继续左移,灯泡电压增大超过灯泡额定电压,烧断灯丝,电路断路,电流表示数为0,电压表串联在电路中,测电源电压,示数为6V;
故答案为:(1)R2;(2)C;(3)2.3;(4)0.5;大;(5)灯泡断路;6.
点评 本题考查了滑动变阻器的使用和规格的选择、欧姆定律和电功率公式的应用等,这些知识点是伏安法测功率中最常见的内容,也是常考的内容.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
工作电压 | 15V |
额定功率 | 30W |
电池容量 | 2000mAh |
充电时间 | 5h |
平均速度 | 0.3m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
发光情况 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 较亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
电压U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小电灯的功率P/W |
1.5 | 0.16 | |
2.5 | 0.20 | |
2.8 | 0.22 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定大200g | B. | 等于200g | C. | 一定小于200g | D. | 无法确定 |
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