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在“研究平面镜成像的特点”实验中,小明他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验.请回答以下问题:
(1)此实验所用的是玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点,这是为了
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)在桌面上竖立一块作为玻璃板,实验时,要使玻璃板后的物体①与镜前相同物体②的像完全重合,这是为了
便于比较物像大小关系
便于比较物像大小关系

(3)经过测量发现,像到镜子的距离和物体到镜子的距离
相等
相等

(4)移去蜡烛①,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(选 填“能”或“不能”)接到蜡烛②的像.这说明平面镜成的是
(选填“虚”或“实”)像.
分析:(1)用玻璃板代替平面镜,同时能看到镜前物体的像,又能看到物体的像,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)用两个相同的蜡烛,便于比较物像大小关系.
(3)用刻度尺测量物像到平面镜的距离,比较物距和像距的关系.
(4)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接.
解答:解:(1)选择玻璃板代替平面镜便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)实验时,要使玻璃板后的物体①与镜前相同物体②的像完全重合,这是为了便于比较物像大小关系.
(3)用刻度尺测量物像到平面镜距离关系,经过测量发现,像到镜子的距离和物体到镜子的距离相等.
(4)移去后面的蜡烛B,在像的位置放一光屏,光屏上不能接到像,说明平面镜成虚像.
故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)便于比较物像大小关系;(3)相等;(4)不能;虚.
点评:掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

27、如图所示,在“研究平面镜成像的特点”实验中,在玻璃的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃的另一侧放一支未点燃的蜡烛B.
(1)在寻找像的位置时,应移
B
蜡烛,眼睛应该在
A
蜡烛一侧观察(选填“A”或“B”);
(2)通过试验,归纳出平面镜成像特点…[B]
A.等大的实像;B.等大的虚像;C.缩小的实像;D.缩小的虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?庐江县质检)小明在“研究平面镜成像的特点”实验中,
(1)在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B,A和B的要求是
完全一样
完全一样
,原因
为了比较像和物体的大小
为了比较像和物体的大小

(2)在寻找像的位置时,眼睛应该在
A
A
蜡烛(填“A”或“B”)这一侧观察.小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与它重合,请你猜想原因可能是
蜡烛和桌面不垂直
蜡烛和桌面不垂直

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?卢湾区二模)在“研究平面镜成像的特点”实验中,用
玻璃板
玻璃板
来替代平面镜,当寻找像的位置时,眼睛应该在
点燃
点燃
蜡烛这一侧观察(选填“点燃”或“未点燃”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?石家庄模拟)在“研究平面镜成像的特点”实验中,在桌面上竖立一块平玻璃板作为平面镜,用玻璃板代替平面镜的目的是
便于确定像的位置
便于确定像的位置
;实验时,在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B,当寻找像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
这一侧观察(选填“A”或“B”),同时手移动
B
B
;直到
A的像与B完全重合
A的像与B完全重合

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究平面镜成像的特点”实验中:
(1)小明先将点燃的蜡烛放在竖直固定的玻璃板前,眼睛透过玻璃板可以看到玻璃板另一侧面后有点燃蜡烛的像.然后将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像:(如图所示)

实验表明:蜡烛在平面镜中成的是
(选填“实”或“虚”)像.
(2)小明再将
相同
相同
的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察到像与蜡烛的大小关系是:
大小相同
大小相同

(3)在得到像的位置后,应该用
直尺(刻度尺)
直尺(刻度尺)
量出蜡烛和像到
玻璃板
玻璃板
的距离.最后归纳得出结论.

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