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14.一个做直线运动的物体,每秒钟通过的路程均为10m,关于该物体的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.物体做匀速直线运动B.物体可能做匀速直线运动
C.物体做变速直线运动D.以上说法均不对

分析 经过的路线是直线,快慢不变的运动叫匀速直线运动;做匀速直线运动的物体,任何相同时间通过的路程都相等,任何相同路程所用的时间都相等;

解答 解:在直线运动中,虽然物体每秒钟均通过10m的路程,但不能保证每0.1秒钟通过的路程都相等,所以物体可能做匀速直线运动,也可能是变速直线运动.
故选:B.

点评 此题考查的是我们对匀速直线运动、速度物理意义的理解和应用,属于基本规律的考查,难度不大,容易选择.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.匀速下落的小球,机械能怎么变化?(  )
A.变大B.变小C.不变D.不确定

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.2014年10月7日,三位科学家赤崎勇、天野浩和中村修二在发明“高亮度蓝色发光二极管”20年后获得2014年诺贝尔物理学奖.发光二极管,也就是LED,是继油灯、白炽灯和荧光灯之后照明技术的又一次突破,是一种新型高效、环境友好型光源,而蓝色发光二极管(LED)的诞生补齐了光谱,使得白光LED成为可能,并最终走入千家万户.今年的诺贝尔奖获奖成就,一方面继承了阿尔弗雷德•诺贝尔的应用精神,另一方面也呼应了眼下的环保主题.针对以上内容以下说法不正确的是(  )
A.蓝色发光二极管(LED)具有单向导电性
B.蓝色发光二极管(LED)主要是由超导体材料制成的
C.蓝色发光二极管(LED)是一种高效、环保的光源
D.蓝色发光二极管(LED)的诞生补齐了光谱,使得白光LED成为可能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(填“大”或“小”).
(3)请根据图中信息回答sAB=40.0cm;tBC=1s;vBC=0.5m/s.
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越快,是在做变速直线运动.
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了如图1所示的实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小.
(1)为控制敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是同一高度释放;
(2)小明实验数据记录如表:
材料种类聚酯棉软木泡沫
玻璃杯发声大小最小最大较大
最强最弱较弱
你认为表中空格处应填入吸音效果;
(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是聚酯棉;
小明将装置改进成“探究动能大小的影响因素”实验.用两根细绳将小球悬挂起来,拉起小球,当细绳与竖直方向成θ角后松手,小球撞击水平木板上的木块,记下木块移动的距离s.改变角度θ的大小,重复实验.
(4)利用如图2两根细绳悬挂小球,而不用一根细绳,其好处是便于控制小球摆动方向.
(5)本实验探究的问题是物体的动能大小与速度的关系.
(6)利用上述实验,同时还可以探究的问题是重力势能与高度是否有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,一质量为m的正方体物块放在长为L、高为H的斜面上,该物块在沿斜面向上的拉力F的作用下做匀速直线运动,则该物体与斜面间的摩擦力为F-mg$\frac{h}{L}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小华在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部有一个很小的圆形小孔,则他在半透明纸上看到的是(  )
A.烛焰的正立像B.烛焰的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.“神舟十号”飞船上,几名宇航员随飞船遨游太空.关于宇航员的运动情况,下列说法中正确的是(  )
A.以地球为参照物,宇航员是静止的B.以飞船为参照物,宇航员是静止的
C.以太阳为参照物,宇航员是静止的D.以月亮为参照物,宇航员是静止的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.(1)阳春三月,漫步于天河公园湖畔,你会看到“蝶在水中飞,鱼在云中游”的美景,“蝶在水中飞”中的“蝶”是由光的反射形成的,“鱼在云中游”
中的“鱼”是由光的折射形成的.(选填“反射”或“折射”)
(2)如图所示,小红为了看清平面镜中视力表下面几排字母的像,她向平面镜走去.在她走向平面镜的过程中,字母的像大小不变,字母与字母的像的距离不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)凸透镜对光线起会聚作用.小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水,透过水滴看过去,他发现压在台板下报纸上的文字变大了,这是由于此时的水滴相当于一个放大镜.
(4)太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的色散现象.

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