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    如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是　  　N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是

    　   　N．


     3   、5


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以下关于声现象的说法，错误的是（　　）

    A、只要物体在振动，我们就一定能听到声音

    B、摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音

    C、用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量

    D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     为了研究物体沿直线运动速度大小改变的快慢与哪些因素有关，某小组同学进行了实验。实验过程中，他们将质量为1千克的物体放在光滑水平面上，用三次大小不同的水平拉力使物体从静止开始做直线运动，利用DIS系统测出了一系列每隔0.1秒的速度，并选择从静止开始连续几个时刻的速度分别为v1、v2、v3、v4，并将数据记录在下表中。

    实验序号

    拉力F（N）

    v1（m/s）

    v2（m/s）

    v3（m/s）

    v4（m/s）

    1

    1

    0

    0.1

    0.2

    0.3

    2

    2

    0

    0.2

    0.4

    0.6

    3

    3

    0

    0.3

    0.6

    0.9

    ① 分析比较表格中第二行或第三行或第四行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：用相同的水平拉力使静止在光滑水平面上的物体做直线运动，运动时间越长的物体速度越            （选填“小”或“大”）。

    ② 分析比较表格中                           列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：用水平拉力使静止在光滑水平面上、质量相同的物体做直线运动，在相同的时刻，受到拉力越大的物体运动速度越大。

    ③ 请进一步综合分析比较表格中的数据及相关条件，并归纳得出结论。

    （a）分析比较第二行或第三行或第四行相邻时间间隔的速度变化及相关条件，可得出的初步结论是：用相同的水平拉力使静止在光滑水平面上的物体做直线运动，                                                                             。

    （b）分析比较第二行、第三行和第四行拉力及相邻时间间隔的速度变化及相关条件，可得出的初步结论是：用不同的水平拉力使静止在光滑水平面上的物体做直线运动，                            。

    ④ 为了使该小组同学的实验更全面，你认为他们还应需                                   ，继续实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示电路中，电源电压保持6V不变，L1和L2上分别标有“6V 1W”、“6V 3W”的字样，闭合开关S1、S2，两灯都能发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是：

    A.L1正常发光，电流表示数变小

    B.L1正常发光，电流表示数变大

    C.L1亮度增大，电流表示数不变

    D.L1亮度减小，电流表示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    海燕同学学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．水的沸腾是剧烈的　    　现象．纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度　   　，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是

    A．物体所受合力为5N                 B．物体受到的摩擦力为12N

    C．拉力F做功的功率为5W        D．在10s内机械所做的有用功为500J

    1

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究质量与体积的关系时，小亮找来大小不同的塑料块和某种液体做实验

    （1）图甲是小亮小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是　 　．

    （2）改正错误后，小亮正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示．

    ①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值　 　（选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为　 　kg/m3．

    ②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为　 　g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为　 　g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，在底面积为S的圆柱形水池底部有一个金属球（球与池底没有密合），圆柱型的水槽漂浮在池内的水面上，此时水槽受到的浮力为F1。若把金属球从水中捞出并放在水槽中漂浮在水池中，此时水槽受到的浮力为F2，捞起金属球前、后水池底受到水的压强变化量为p，水的密度为ρ水。根据上述条件可以求出（     ）

    A．金属球受的重力为F2-F1-pS

    B．金属球被捞起前受的浮力为F2–F1

    C．金属球被捞起前、后水槽底受水的压力减小了pS

    D．金属球被捞起前、后水槽排开水的体积增大了

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在茶杯里放一枚硬币，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼睛看到硬币的位置是（    ）   A.逐渐降低    B.逐渐升高   C.先升高后降低    D.不升高也不降低

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