分析 (1)实验中,应使小球到达水平槽时具有一定的速度;重力势能的大小与物体的质量和高度有关;
(2)保持小球质量不变,使其速度改变,可探究落地水平距离与速度的关系;
(3)比较实验结果,可得出落地水平距离与距落地高度的关系;
(4)毛巾的表面较粗糙,摩擦力大,则小球抛出时的速度小,动能小,据此可判断其落地水平距离的大小.
解答 解:(1)实验中,让小球从斜槽上自由滚下,是为了使小球到达水平槽时具有一定的速度;
小球从斜槽滚下,高度降低,所以重力势能减小;
(2)根据控制变量法的要求,保持抛出点离地面的高度不变,分别让同一小球从斜槽上A、B、C位置由静止自由滚下,分别测出小球落地的水平距离SA、SB、SC,发现SA>SB>SC.这表明:空中水平抛出的物体,落地的水平距离与速度有关,速度越大,则平抛的距离越远.
(3)逐步降低抛出点离地面的高度,分别测出小球落地的水平距离s1、s2、s3,发现s1>s2>s3.这表明:空中水平抛出的物体,落地的水平距离与距落地点的高度有关,相同情况下,距落地点的高度越大,落地点的水平距离越远.
(4)若在水平槽铺上毛巾,由于毛巾的表面较粗糙,摩擦力大,小球的速度减小,则小球的动能减小,因此,根据上述实验的结果,小球落地的水平距离变小,即s4<s3.
故答案为:(1)速度;减小;(2)抛出点离地面的高度;速度;
(3)距落地点的高度;(4)<.
点评 在本实验中,探究了平抛运动的规律与特点,要注意实验中的影响因素和条件有哪些,运用控制变量法进行分析,是解答的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm | 机械效率η |
1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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