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    小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物：三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关，请你帮助他设计这次探究的全过程：
    A．提出猜想
    凸透镜的焦距与材料有关
    凸透镜的焦距与材料有关
    ．
    B．这次探究的器材主要有
    平行光源；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；光屏；光具座；刻度尺
    平行光源；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；光屏；光具座；刻度尺
    ．
    C．写出探究的主要步骤．
    D．请你设计数据记录表格．
    E．结论：
    凸透镜的焦距与材料有关
    凸透镜的焦距与材料有关
    ．
    在“研究凸透镜成像规律”的实验中．
    （1）将凸透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧置一张白纸，移动白纸，在白纸上得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜光心的距离为10cm，则此凸透镜的焦距f=
    10
    10
    cm，测焦距时还可以用
    手电筒射出的光
    手电筒射出的光
    代替太阳光．
    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具上，调节凸透镜、光屏的高度，使
    三者的中心在同一高度上
    三者的中心在同一高度上
    ，这样做的目的是
    使像能呈在光屏的中心
    使像能呈在光屏的中心
    ．
    （3）将凸透镜固定在光具座上，点燃蜡烛，移动光屏寻找最亮最清晰的像，记下物距u，像距v，并研究成像的规律．
    （4）在此实验中，如果无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，可能的原因是：①
    烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度上
    烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度上
    ，②
    物体放在焦点处或焦点以内
    物体放在焦点处或焦点以内
    ．
    分析：（1）凸透镜的焦点：平行光经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这个点是凸透镜的焦点．
    （2）焦距：光心到焦点的距离是焦距．
    （3）分别测量三只大小、形状完全相同，分别由玻璃、水晶、塑料制成的凸透镜的焦距，进行比较．
    （4）在分析实验时，必须将实验的注意事项弄清，如何测量焦距以及成像规律在实验中的应用．
    解答：解：（1）提出问题：凸透镜的焦距是否和材料有关．
    （2）猜想：凸透镜的焦距是否和材料有（或无）关．猜想是任意的，只要有猜想依据就可以．
    （3）设计实验：分别测量三只大小、形状完全相同，分别由玻璃、水晶、塑料制成的凸透镜的焦距，进行比较．
    （4）实验器材：平行光源制造平行光；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；用光屏呈接焦点；光具座；刻度尺测量焦距．
    （5）设计实验表格：记录三个不同材料有一行，凸透镜的焦距f1、f2、f3，有一行．
    （6）实验步骤：①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度．让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f1．
    ②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2．
    ③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f3．
    （7）分析结论：：①如果f1=f2=f3，说明凸透镜的焦距和材料无关．②如果f1≠f2≠f3，说明凸透镜的焦距和材料有关．
    （8）交流评估．
    故答案为：A、凸透镜的焦距和材料有关．
    B、平行光源；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；光屏；光具座；刻度尺．
    C、主要的步骤：（1）把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度．让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f1．
    （2）用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2．
    （3）用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f3．
    D、实验表格：
    材料玻璃f1水晶f2塑料f3
    焦距f/cm   
    E、结论：①如果f1=f2=f3，说明凸透镜的焦距和材料无关．②如果f1≠f2≠f3，说明凸透镜的焦距和材料有关．
    在“研究凸透镜成像规律”的实验中．
    （1）因为凸透镜的焦距就是指焦点到光的的距离，焦点就指凸透镜能使平行于主光轴的光会聚的点，又因只要是平行光均可用于测量焦距．
    故答案为：10；手电筒射出的光．
    （2）根据实验的需要，为了减少误差．
    故答案为：三者的中心在同一高度上，使像能呈现在光屏的中心；
    （4）根据凸透镜的成像规律，当物体放在焦点处时不成像，在焦点之内时成虚像，并且烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度上时，像也不会呈现在光屏上，
    故答案为：①烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度上，②物体放在焦点处或焦点以内．
    点评：（1）掌握探究实验的七个步骤，提出问题、猜想、设计实验和表格、进行实验、分析实验数据得出结论、评估和交流．
    （2）探究的步骤有时是不固定的，要灵活运用．
    （3）掌握凸透镜、凹透镜的焦点、焦距、光心．
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    A．提出猜想
    凸透镜的焦距和材料有关
    ．
    B．这次探究的器材主要有
    平行光源；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；光屏；光具座；刻度尺
    ．
    C．写出探究的主要步骤．
    D．请你设计数据记录表格．
    E．结论：
    ①如果f1=f2=f3，说明凸透镜的焦距和材料无关．②如果f1≠f2≠f3，说明凸透镜的焦距和材料有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物：三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关，请你帮助他设计这次探究的全过程：
    A．提出猜想________．
    B．这次探究的器材主要有________．
    C．写出探究的主要步骤．
    D．请你设计数据记录表格．
    E．结论：________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物：三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关，请你帮助他设计这次探究的全过程：
    A．提出猜想______．
    B．这次探究的器材主要有______．
    C．写出探究的主要步骤．
    D．请你设计数据记录表格．
    E．结论：______．

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    科目：初中物理 来源：《第4章 多彩的光》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物：三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关，请你帮助他设计这次探究的全过程：
    A．提出猜想______．
    B．这次探究的器材主要有______．
    C．写出探究的主要步骤．
    D．请你设计数据记录表格．
    E．结论：______．
    在“研究凸透镜成像规律”的实验中．
    （1）将凸透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧置一张白纸，移动白纸，在白纸上得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜光心的距离为10cm，则此凸透镜的焦距f=______cm，测焦距时还可以用______代替太阳光．
    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具上，调节凸透镜、光屏的高度，使______，这样做的目的是______．
    （3）将凸透镜固定在光具座上，点燃蜡烛，移动光屏寻找最亮最清晰的像，记下物距u，像距v，并研究成像的规律．
    （4）在此实验中，如果无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，可能的原因是：①______，②______．

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