A. | 两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值一定相同 | |
B. | 两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,两个人的测量方法都正确 | |
C. | 两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,其中有一人测量方法是错误的 | |
D. | 一个人测量方法正确,读数是2.2cm |
分析 刻度尺的正确使用方法:
(1)看:使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;
(2)放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
(3)读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
(4)记:记录测量结果时要记上数值和单位.
解答 解:
图中B刻度尺的刻度线一边没有紧靠被测物体,所以B刻度尺的放置是错误的,测量方法不正确,故A和B错误,C正确;
A刻度尺两条相邻刻度线之间的距离(分度值)是1mm,物体的长度是:2.20cm;B的放置错误,故其读数2.2cm也是错误的,故D错误.
故选C.
点评 本题考查了刻度尺的正确使用方法,中学物理中有很多测量仪器,不同仪器使用方法不同,但首先都需要看清它的量程与分度值,刻度尺是需要估读的,这一点区别于其它仪器,应特别注意.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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