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11.下表是小刚同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据,请根据要求解答下列问题:
时间t/min012345678910
温度t/℃5057647178859196100100100
(1)由表中的实验数据可知:水的沸点为100℃,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度不变.(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(2)水银温度计玻璃泡中的液体是水银,酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精.已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃.在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用其中的水银温度计.
(3)在实验过程中,小刚同学看到别的小组在实验中水比他的水先沸腾,请你给出可能的原因:加热的水太多了(写出一条即可).

分析 (1)根据表格中数据结合水沸腾时的特点进行判断;
(2)水的沸点是100℃,所以温度计内液体的沸点需要高于100℃;
(3)要想确定水从开始加热到沸腾的时间可从水的质量、初温等多个角度考虑改进.

解答 解:(1)由表格中数据知,水在沸腾过程中温度保持100℃不变,所以水的沸点为100℃;水在沸腾过程中吸热,但温度保持不变;
(2)水的沸点是100℃,而酒精的沸点是78℃,所以不能用酒精温度计测量水的沸点.水银的沸点高于水的沸点,所以可以用水银温度计测量水的沸点;
(3)造成水从开始加热到沸腾的时间过长可能的原因是:加热的水太多了;解决的方法是:少用一点儿水做实验.
故答案为:(1)100;不变;(2)水银;(3)加热的水太多了.

点评 此题是探究水的沸腾,主要考查了水的沸点的概念及水沸腾时的特点.同时考查了对温度计的选择.

练习册系列答案
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2.为了比较水和食用油的吸热能力,某同学用如图所示的装置按下列步骤进行了实验.
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和食用油;
B.用温度计分别测出水和煤油的初温;
C.用两个相同的酒精灯对水和食用油加热相同的时间;
D.用温度计分别测出水和食用油的末温.
请你回答下列问题:
(1)上述实验步骤中,存在错误的是:A.该同学用此实验装置继续实验,得到的实验数据如表:
物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(2)实验中,记录加热时间的目的是:控制吸收相同的热量.
(3)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.

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19.阅读短文,回答下面的问题.
  光珠城轨的开通,大大地方便了中山市民的出行,坐在动车组上感觉非常舒服,这是因为动车组有非常多的人性化设计.
(1)噪音很小,原因是:①现在铁轨用的是超长无缝钢轨,可以避免轮和轨之间的缝隙碰撞发声;②车窗采用双层玻璃,厢体之间采用气密性车体结构,即使在90m/s(合324m/h)的速度下车内也很安静.这些分别从声源处、传播过程中来控制噪声.
(2)车厢之间的门可以自动开关、洗手池可以自动喷出洗手液自动防水、自动吹干手,这些都是利用了光电传感器,这里说的“光”是指什么光?红外线.
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(4)现在动车组的奇数节车厢安装有一个男士专用的小便池,但是厕所的门是不上锁的,可是使用时很安全(从外面能看见里面有没有人,但只能看见人的头部),原因是在车门上部(1.6m)有一个约20cm×15cm的横百叶窗,其中的原理是,利用了光的直线传播特性.
(5)车厢采用密度较小的铝合金或者不锈钢材料,可以减小质量.
(6)车内装饰全部采用环保、防火、轻量化的航空内装材料,车厢内的扶手采用的不再是金属材料,原来用的金属材料摸上去感觉很凉,是由于金属材料的导热性能好,是热的良导体.采用复合材料后,导热性能大大降低,摸起来感觉很舒适.请问:冬天我们的手摸到金属时感觉非常冷,而摸到木头一类物体不觉得冷,这是因为金属是热的良导体,木头是热的不良导体.
(7)动车组内的垃圾实行分类回收.如果让你分类,你可以按照什么标准分成哪几类?
①有机物,无机物,瓶罐;
②可再生,不可再生;
③可回收,不可回收等.

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6.电给我们的生活带来了很多方便,但如果使用不当也会带来危害,下面是从小芳的《安全用电》作文中节选的一段话,请你模仿样例格式,从材料原文中摘抄出涉及到物理知识的内容,并写出相应的物理知识或规律.(至少写出三条,但物理知识或规律不能重复)
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序号材料原文物理知识或规律
例子用铁锅炒菜铁易导热
1一进门就闻到一股香辣味扩散现象         
2电暖器也插在插排上取暖电能转化为内能  
3身上很快就被烤得暖烘烘的热传递改变物体的内能    

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