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【题目】某实验小组的同学探究电流与电压、电流与电阻的关系时,设计的电路如图所示。

1 在连接电路时,开关S_____,滑动变阻器的滑片P应置于最____端。(选填“左”或“右”)下面是他们获取的两组实验数据

表一

电压UV

1.5

3

4.5

电流IA

0.1

0.2

0.3

表二U=3V

电阻RΩ

5

10

20

电流IA

0.6

0.3

0.15

2)分析表1数据可得结论:_______________________

3)在表2所做的实验中,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将_____3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。根据电路图你认为此时应向______(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为_____V,此时滑动变阻器除了保护电路以外,还有一个作用是:__________

4)如图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是______图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是__________。(选填“甲”或“乙”)

【答案】断开 电阻一定时,电流与电压成正比 大于 3 保持R两端电压不变

【解析】

(1)[1]连接电路时,为保护电路,开关要处于断开状态;

[2]分析电路图可知,当滑片P位于最右端时,滑动变阻器的阻值最大。

(2) [3]分析表一中的数据可知,电阻一定时,电阻两端的电压增大几倍,对应的电流也增大几倍,故可得出的结论:电阻一定,通过导体的电流与导体两端电压成正比;

(3) [4][5][6]5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻时,电路总电阻R变大,电源电压U不变,电路电流减小,滑动变阻器接入电路的阻值R不变,由U=IR可得,滑动变阻器两端的电压变小,定值电阻两端的电压变大,即电压表示数将大于原来电压3V;应使滑动变阻器接入电路的电阻增大,故将滑片向右移动,使电压表的示数仍为3V

[7]实验时,通过调节变阻器的阻值,来调节电阻R两端的电压,因此滑动变阻器还有保持R两端电压不变的作用;

(4) [8] 在保持电压不变时,电流跟电阻成反比,故甲图正确;

[9]在保持电阻不变时,电流跟电压成正比,IU图象应该是直线,故乙图正确;

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学做测定小灯泡的额定电功率的实验,电源电压6V,待测小灯的额定电压为“2.2V”“3.8V”中的一个。

1)小明正确连接电路,闭合开关后,发现小灯发光较暗,电流表、电压表示数如图乙所示。则通过小灯泡的电流为____A.根据电压表示数以及小灯泡亮度,可以判断小灯泡的额定电压为_____V

2)继续实验,小明发现电压表 015V量程损坏,03V量程完好,在不更换电压表的条件下,小明同学想了一个巧妙的办法,对所连接的电路进行了调整后闭合开关,调节变阻器的滑片位置,当电压表的示数为________V,小灯泡正常发光,此时变阻器滑片的位置恰好在中点上,小灯泡的额定功率为_______W

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【题目】为测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,连接了如图甲所示的部分电路。请按要求完成下列问题:

(1)请添加一条导线将图甲中的实物图连接完整。

________

(2)在连接电路时,开关应处于_____状态。连好电路后开始实验,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______端(选填“A”或“B”)。

(3)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为_____A,则小灯泡的额定功率P =____W

(4)请画出测量小灯泡额定功率的实验数据记录表。

_______

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【题目】小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系,他们所选的电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为10Ω15Ω20Ω25Ω30Ω,滑动变阻器规格为“60Ω 1A"。实验中,多次改变电阻后得到如图所示的图像。

1)上述实验中,小明用的电阻做完实验后,接下来的操作是______________,将滑动变阻器调到最大阻值,然后将10 Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为________V时,读出电流表的示数。

2)实验时,当电压表示数不变时,设接入15 Ω电阻与滑动变阻器的阻值之比为A,接入10 Ω电阻与对应滑动变阻器之比为B,则A_______B(选题大于”“小于”“等于

3)本实验要保持电阻两端电压相同,他们在学习了欧姆定律之后,才知道本实验中电压表控制不变的电压值应该在_______范围之内选择。

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【题目】如图甲是小区内的健身器械坐拉器,图乙是结构模型图。坐在座椅上的人,用力向下拉动手柄A时,操作杆AB会绕着转轴O1转动,连杆BD拉动杆O2C绕转轴O2转动,将座椅向上抬起。图乙中O1AO1B=61O2CO2D=21,此时AB杆处于水平位置,BD杆垂直于杆ABO2CBD杆对ABO2C杆的拉力均沿着BD。某同学想估算坐在坐拉器上抬起自己的拉力大小。若手臂对手柄A的拉力方向和人的重力方向在同一直线,忽略坐拉器的自重、转动时的摩擦和座椅的尺度。

1)杠杆AO1B可视作一种________杠杆(填“省力”或“费力”)。

2)若该同学的质量为50kg,此时他让自己保持在图乙的状态,需要对手柄A施加竖直向下的拉力为多大_____

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【题目】如图所示的电路中,电源电压6 V保持不变,定值电阻的阻值为10 Ω,滑动变阻器的最大阻值为20 Ω,当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,以下说法正确的是

A. 电压表的示数减小

B. 电压表示数与电流表示数的比值不变

C. 当滑片移到中点时,电压表示数为2 V

D. 当滑片移到a端时,电流表示数为0.2 A

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【题目】用伏安法测电阻,实验电路如图甲所示。

1)一同学在实验中的某次测量,电压表与电流表的读数如图乙所示,则此时待测电阻的阻值为_____Ω。

2)实验中,如果电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,电源电压保持不变,但电源电压未知,实验电路图已设计如图丙所示,请根据实验过程写出URx的表达式。实验过程:

①先将滑片移至最右端,测出此时的电流I1,则电源电压UI1Rx

②再将滑片移至最左端,测出此时的电流I2,则电源电压U_________

3Rx的表达式:Rx_____________

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【题目】在“用电压表测电压”实验中,______ (选填“能”或“不能”)把电压表直接连在电源的两极上,如图所示电流表示数为______安。在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,需多次改变_______(选填字母“A导体两端的电压”或“B通过导体的电流”),多次进行实验的目的是为了_________

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【题目】物理小组测量一个不规则小石块的密度。

1)将天平放在水平工作台上。天平调平时,把游码移到标尺的______处,观察到指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节。

2)如图-1所示小石块的质量为_____g,用图-2所示方法测得小石块的体积为______cm3,则小石块的密度为______kg/m3

3)如果天平的砝码缺失,如何测量小石块的的质量?小组设计了下列两种测量方案(已知水的密度为ρ

方案一,如图-3所示。

①在量筒中倒入适量的水,水面上放置塑料盒,此时量筒的读数为V1

②将不小石块轻轻放入塑料盒内,量筒的读数为V2

③上述方法测得小石块的质量为______(用物理量符号表示)。

方案二,如图-4所示。

①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中,调节天平平衡

②向右盘烧杯中加水直到天平平衡

③将烧杯中的水全部倒入空量筒中,测出体积

④将小石块轻轻放入左盘烧杯中

⑤计算小石块的质量。

上述实验步骤正确的顺序为______(填序号)。

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