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    17．下列图象中，能正确反映重力和质量关系的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 物体的重力G与质量m成正比，其比值为g=$\frac{G}{m}$，g=9.8N/kg．

    解答 解：A、物体的重力G与质量m成正比，A图象能反映G与m间关系，表示正比例函数；故A正确；
    B、此图象表示重力随质量增大而减小，故B错误；
    C、图象中的开始点未在原点，体现质量为0时，物体仍然受到重力作用；故C错误；
    D、图象表示物体的重力与质量大小无关；故D错误；
    故选A．

    点评 深入理解重力与质量间的关系，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．内燃机的发明和应用，提高了生产效率，促进了社会的发展．内燃机的价值主要体现在能对外做功，实现了将内能转化为机械能．内燃机中的柴油机，工作过程中通常用水来冷却，这里不仅仅是因为水便宜、量大，主要是因为水的比热容大，冷却效果好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，当只有开关S1闭合时，电流表A示数为2A；开关S1、S2同时闭合时，电流表A的示数为2.5A．已知电阻R1=6Ω，求：
    （1）电源的电压；
    （2）电阻R2的大小；
    （3）电阻R2的电功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．家庭电路的电压是220V，家庭电路中所消耗的电能是用电能表计量的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关．各小组利用如图所示的装置进行验证，小张那组得到的实验数据如 表：
    实验
    次数    		物重
    （N）    		物体上升的高度（m）拉力
    （N）    		绳子自由端移动的距离（m）机械效率
    η（%）
    110.10.60.283.3
    210.10.40.462.5
    320.10.650.476.9
    410.20.60.483.3
    （1）比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，动滑轮的个数越多，其机械效率越低（选填“高”或“低”）；比较第2、3次实验数据得出：同一个滑轮组，提升的物体越重，它的机械效率越高（选填“高”或“低”）；比较第1、4次实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无（选填“有”或“无”）关．
    （2）在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让测力计处于静止状态时才读数，该同学的读数与实际相比偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），测得的机械效率偏高（选填“偏高”、“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与运动状态有关．
    （3）有两个小组所用的动滑轮重量相同，提升的物体也相同，测得的机械效率却不同．原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的摩擦不同，影响了测量结果．所以，我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了提高它的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，已知灯泡L的电阻R灯=3R，闭合S1、S2灯泡正常发光，则断开S2后（　　）
    A．灯泡变暗B．灯泡变亮C．电流表示数变大D．电流表示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，灯泡L发光，正确使用试电笔接触A点，试电笔氖管发光，接触B点，试电笔氖管不发光（选填“发光”或“不发光”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示是今年4月8日南广高铁南宁至梧州首趟高铁动车组列车驶出南宁火车站的情景．当列车行驶时，人必需站在安全线之外，这是因为列车行驶时速度较快，导致其附近的空气（　　）
    A．流速变大，压强变小，容易把人吸向列车
    B．流速变大，压强变大，容易把人吸向列车
    C．流速变小，压强变大，容易把人吸向列车
    D．流速变小，压强变小，容易把人吸向列车

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．根据图示情境，请找出其中的物理现象，并说明所对应的物理知识．（至少三条）
    例：小船浮在水面上--受到浮力．

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